到指定的地方解决，乖顺得没少得到小女娃的夸赞。
彭校长见叶夏有自个的主意，笑着颔首“那好，彭爷爷这就带你们去找六年级的班主任报道。”
拿起叶夏的考卷，彭校长领着江安爷仨出了办公室。没错，就是爷仨，小豆丁江学行没跟着来学校，他和龙凤胎都被江安送到了江奶奶那，在林兰上班期间，由江奶奶帮忙照看三个小家伙。
而江安在和江奶奶谈照看三小只这事儿时，是当着几个兄弟的面说的，并不顾二老拒绝，定下每个月十块钱的看顾费。
午饭三小只会回家吃，如若江安两口子都忙，会将仨小只的口粮拿给江奶奶。之所以把事儿说到明处，无疑是为免其他兄弟有意见，从而滋生出这样那样的事端。
龙凤胎能听进去话，又有小豆丁江学行在边上看着，江奶奶在家带三个孩子累不到哪去。何况有叶夏的儿童画册做辅助，
三小只捧在手里，个个乐呵呵得爱不释手，且三小只和疾风一样一样的，特听叶夏话，亲口向叶夏保证，不跑出奶奶家的院门，不碰危险的东西，会乖乖待在奶奶身边，认认真真看画册。
有这些保证在，江安两口子把三小只放给江奶奶照看，没什么不放心的。
新的学期很快迈入正轨，收到京市寄来的一封封信件，叶夏是每封都有拆开看，都有及时写出回信。她没想到自己只是为了应付几个小家伙那么一说而已，
熟料，靳宸君小朋友和赵子铭小朋友，以及贺旭阳小朋友，竟然都在开学初给她写信过来，看着信纸上歪歪扭扭的字迹，看着有些字由拼音书写，看着那一句句童言童语，叶夏是既愉悦又好笑。
她的回信不带丝毫敷衍，每封都写得极其认真，先是向三个小家伙问好，接着回答小家伙在信中的问题，就这样，一个月，她和三个小家伙每个有通两封信，月中和月尾是她这边的收信日期。
与此同时，她有收到韩泽宇一封信，信中，韩泽宇问她年前在京市为何突然没了消息，说他很担心她等等，对于这封信，叶夏的回信中，
只是隐晦地说了下她落在拐子手中，不过有惊无险，顺便谢谢韩泽宇的关心，后面，她则着重写了下疾风的事儿。
一个来月里收到的信不少，但叶夏并未收到程隽朗的信。她心里稍有点疑惑，却并未多想。
事实上，不是程隽朗不想写信过来，是在返回京市后的那天夜里，程隽朗又做梦了，那个梦延续他之前的梦境，在梦中，他看到少年陆向北在养父母身边一天天长大，学习成绩优异，跳级读完小学，又在初中跳级，升至高中，直至陆向北的养母突然病逝，梦境再一次中断。
通过一前一后的两次梦境，程隽朗已然感觉到他就是陆向北，准确些说，陆向北是他的前世，也正因为有了这样的认知，促使现在的他不自主地变得深沉，心性上的转变，导致程隽朗一时间不知该如何和一个小女娃通信。
那属于陆向北的记忆停留在高中时期，十多岁的年纪，一个大男孩，如何与一个七岁的小姑娘写信交流
尤其是在陆向北十多岁的记忆中，几乎没有任何一个和女孩子相处的片段，若是记忆不融合，程隽朗自然不会受到多大影响，
问题是，那些记忆就像是用刀刻在程隽朗的记忆中似的，和程隽朗这十年里拥有的
（本章未完，请翻页）