一张嘴，意见颇大地摇摇头。
他最近见识过学堂的可怕，已经对这种地方完全失了兴趣。别说是去了，就是旁人在他面前提起这地方，他都不太高兴。
三个孩子的意见出现了分歧，曹觅有些头痛地看了戚游一眼。
最后，北安王解决了这个难题。他道“我还往马厩那边去，戚然如果不想去学堂，就跟着我吧。”
曹觅并不喜欢这个办法。她有些担心地道“马厩人多，烈焰也还野性难驯。戚然还小要是不小心被碰到了”
但戚游却不在意地摆摆手。
他承诺道“本王会照看好他的。”
曹觅知道自己劝不住了，于是只能同意。
于是最后一家五口兵分两路，曹觅带着戚瑞和戚安去了学堂，而戚游则带了最小的戚然往马厩那边去。
上一次来这个学堂的时候，曹觅根本没有进去，只在外面远远看了一眼便回去了。
她再过来时，发现经过这一段时间，学堂的模样又有了变化。
所有的学生不再是都呆在室内埋头读书，而是更像现代的校园，有一部分人到了室外活动。
曹觅在外面看到的一群学生就围成了一个大圈，中心的位置传出一段淼淼的笛音。
她知道，这是自己上次提到的文艺课安排上了。
戚瑞和戚安在王府中长大，也是听惯了丝竹的人，对那个并不感兴趣。
他们眼珠子一转，看到了一间空教室里面的沙盘。
曹觅一个没看住，戚安已经跑了进去。
他好奇地摸了摸盘中的沙子，转头问跟上来的曹觅道“娘，这是什么”
曹觅解释道“沙盘。”
戚安捻了一小戳细沙，又问“这个是用来做什么的”
这件空教室中，每一张席子上都摆着一盘沙盘，奇异的是，地上却甚少有沙粒。
曹觅能看出沙盘的主人们对它们的爱护，于是握着戚安的小手，不让他继续胡闹“这是学生们用来习字的。”
“习字”她这话一出，身后的戚瑞也瞪大了眼睛。
“嗯。”曹觅指了指旁边的一根小树枝，说道“用树枝可以在沙盘上划下痕迹，这里的孩子就用这种东西代替笔墨，习字念书。”
经过她解释后，两个孩子终于明白了这东西的用法。
戚安用树枝在一个沙盘上勾划了两笔，之后便兴致缺缺地放下“不好玩。”
他往四周环顾，再没看到能让他感兴趣的东西，便又问“为什么不直接用笔墨，还要用这些麻烦的东西。”
曹觅叹了口气，揉了揉他的发顶“你以为这个世界上，所有人都跟你们一样，用得起笔墨纸砚吗”
戚瑞和戚安同时朝他看来。
曹觅想到“何不食肉糜”这个典故，笑了笑“还记得我曾经与你们讲过的那个故事吗
“富人的孩子到穷苦人家去生活，却觉得那户贫苦的人家比他们生活得更好，能住在平原上，从河流中取水，用星光照明。
“但现实中，这样的生活哪有说起来那样美好这里的许多孩子，跟你们一样习字读书，但他们其中大部人穷尽这一生，可能都买不起瑞儿房中的一块徇砚。”
戚瑞和戚安对视一眼，安静着没有开口。
曹觅突然觉得这也许是一个好机会。
这两个孩子心气都非常高，他们知道自己的身份，对着这个世界的认知仅限
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