批评。
童远问耿清:“叔郎，你觉得这种情况怎么优化比较好”
耿清跟着童远询问一圈下来发现问题并不在于这几户怠惰，而是有具体情况。他没有太好的主意，只能回道:“如此看来还是要从那几家入手，让他们参与一些别的更安全的生产”
童远想了想，笑道:“哎呀，吾一直想着分工怎么没有想到稍微增加他们的技能呢。叔郎提醒得太及时了。”
耿清还是一脸懵，不知是什么办法。童远道:“既然打猎、制作皮毛门槛较高，何不开启教学培训”
“这些有技能的户可以开展传帮带，以及每十日进行经验传授。如果教的好给他们或她们向上流动和擅于奖励，真做的有声望还可以在县里担任教员职务，展开不脱离生产的定期培训。”
耿清心想这不和士族、军中传授能力类似吗很多领域如有管理和实质上的激励，妥善结合实际情况推行，可以很好的带动他人参与。回道:
“寻常人总是从出现问题的一个方面寻找解决办法，却往往无从下手。将军从整体和发展的角度处理，就如同庖丁解牛，一下子豁然开朗啊。”
童远被夸的有点脸红，道:“这目前只是一个想法，还要看具体探索执校如果能做好传帮带，对于对于传授者和学习者都有生活、精神等多方面好处，吾以为可以让屯、队给予支持，但不要直接安排，让各户探索。吾相信一定会有做得好的，这些人就值得我们宣传任用。”
耿清也觉得很好，如果直接交给各屯安排下去实在是有点命令的意思，按照将军所让他们从生产中探索，屯、队再给予鼓励支持既成本低，又比较真实有效。
于是他们就按照这个办法，专门安排采桑津的屯长、队长等支持那些传授经验的先进者，鼓励那些不擅于相关生产的人参与学习技能。
只对既不擅于生产，还不怎么学习的那些顽劣分子采取较严厉的减少分配即可。
安排好之后，这一晚就在采桑津度过。夕阳西下，童远望着河上的船只，一艘艘回港歇息，这段黄河还不会再这个时候冻结，空中满是一种白色鸥样水鸟，或围着渡口飞舞，或是直接落在水面上漂游。
他看着夕阳就这样一点点钻进河对岸的大山之中，不禁感叹真是和家乡风景完全不同啊，这种体验难以言表。
可惜对岸现在是匈奴饶领地，虽然他们名义上听从大汉，并与自己开展贸易往来，但不久之后一定要把这些失地拿回来。
明年就可以更大范围宣传动员、招揽人才了，希望有志向、能力且愿意收服大汉失地的人才能够聚拢过来
第二日一早，一行经过壶口山观看瀑布。
此时已经开始变冷，少部分区域开始结冰，滔滔河水奔腾而下，飞溅的浪花划过拍打在两岸岩石上形成一缕缕瀑布冰雕，如同童话仙境降临大地，向凡间展现出神仙羡慕的奇景。
片刻之后，辰时暖饶阳光洒过河水激起的腾腾云雾，赫然织造了一条彩虹桥连接两岸冰雕。倒垂的一缕缕冰雕，远看犹如美女在梳理头发，晶莹剔透、造型别致，让人心神痴迷。
张录看着此景对感叹道:“无量尊吾师现在何方弟子跟随将军安定民生，终于对得起师父教诲了。”
童远心里也是美滋滋，自己选定的无畏军大本营距离黄河壶口瀑布这么近还
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