堂课两个老师教学。
再次说明他们这专业和别人的不一样的地方。
系主任轻松一跃，站在最前面的台子上，“所有同学，听我口令，战斗系的站我前面，战备系的站林老师前面，第一节课我们分开上。”
他们上学期已经寡了一学期，就是为了能找到一个心仪的队友，现在好不容易能黏在一起上课，又要分开。
大家下意识的哀怨连天，“为什么呀”
“又要分开。”
听语气都十分舍不得。
系主任咧嘴一笑，像是在嘲笑年轻人的猴急性子，“急什么第二节课我们就一起上。希望到时候。”
他慢悠悠的扫视众人，“你们还能像现在这样要好。”
分好队。
楚芫跟着林老师走进厂房一边的小教室。
这里面有很多并排的桌子，每个桌子桌面上都嵌了一个大屏幕。
林老师进来的时候，大屏幕开始发亮，呈现一片浩瀚星海。
林老师站在最前面，单手撑着讲桌“同学们，假如你和你的队友驾驶一台双人机甲，飞跃在一片陌生星河里。”
“就像你们面前看到的这块屏幕一样。”
几乎所有人都在同一时间低头。
楚芫也低头看向那块大屏幕，视频里，时不时有陨星，导弹，炮火，还有异星怪物向他们袭击过来。
他葱翠细白的指尖摩挲着显示屏，思考着
这又是一个模拟器，但这个模拟器比机甲模拟器还小，这个只模拟了机甲的眼睛。
林老师富有激情的道“在这场模拟任务里，我们战备系的同学，需要通过极速变化的星光，温度，射线，磁场，以及其它各种因素，来判断远处飞向我们的物体是什么。”
“有可能是陨星，导弹，异星怪物等等。”
“接着，我们再通过物体的体积，质量，移速，阻力，以及其它更多因素，判断物体几秒后会砸向我们。”
“大家看我演示一遍。”
林老师演示了十来分钟，把大半部分同学讲懂后，她扬扬她美丽的美甲“行，那你们先自己实练一把吧。”
大家明白了，等致命玩意儿砸到眼前才躲肯定是来不及的。
这堂课最重要的就是预判，预判远方物体对自己有没有危险，以及规划如何躲避。
他们练习的期间，林老师就踩着她的高跟鞋四处看，看到有问题的同学她会出言指导几句。
直到班上有几个一直教不懂的同学，她说，“你们要么下课来问我，要么问你们班的楚芫同学，我刚走了一圈，发现他的准确率最高。”
大家起哄起来，“噢”
楚芫笑了笑，接受了大家的羡慕与调侃。
他确实觉得这样的难度对他来说不算难。
林老师看了眼时间，眼看快要下课了。
她蹬蹬的走到最前面，双手支撑在讲桌上，“好了同学们，快要下课了，来总结一下，这节课我们的内容是考验同学们复杂的计算能力，和对知识面全面掌握的能力，做到把理论知识实操化。”
林老师笑了笑“这一套下来，你们感觉有难度吗”
“何止有难度，难死了好吗”
“如果是实际情况，我已经死千八百遍了。”
“别紧张，实际情况也不会一会儿陨星，一会儿异星怪物的。”
这时下课铃响起。
林伸手勾起
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