任务，我知道今天周六，占用了你们休息陪伴家人的时间，所以有些同志心里不痛快。但是，为迎接这场硬仗，那蒋校长也没休息啊，我60好几了，我也没休息啊，不是一个电话就过来了所以，不要抱怨，不要消极怠工，学校已经明确指示，谁要搞砸教学评估，就要叫谁下课。听懂这话的意思了吗各位老师。现在形势已经非常严峻，各位脑子里这根弦一定要绷得紧紧的，一刻也不能放松，一放松可能就有工作执行不到位，那就是严重的教学事故，明白了吗老师们。”
“教学改革是和本科评估并驾齐驱的两大任务之一，甚至比本科评估都要艰难，本科评估到1月份完了就完了，但是教学改革要贯穿我们教学内容的方方面面，这是一场永远在进行的战斗，所以我们要打起十二万分的精神，来应对这场战争。蒋校长说了，我们之前的教学改革总是停留在纸面上，这是不行的，教学改革要落到实处，每一项改革必须以教学效果作为唯一的评定标准，重视实效性。我们有的老师还没有进入状态，思想上不肯重视，总是浑浑噩噩，搞不清楚状况，这种局面一定要立刻改正。因此我们现阶段首先要解决的，就是我们有些老师不作为、慢作为、消极怠工的现象，抓学风教风，首先要狠抓的是老师，不是学生，各位同志，明白没有”
主任说得有些燥热起来，于是拿起水杯，喝了一口水，再慢慢地把水杯放回原处，同时左手的中指轻轻地敲打着桌面。
“呃，今天把大家召集起来还有一件事情”，像是有点难为情，又像是有些不忍心，主任将身子微微地侧向坐在桌子斜对角的学部秘书韩颖那里，带着怜悯和慈悲的口吻说道，“还有一份处分通告，刚从纪监处拿回来的。”
刚才听得昏昏欲睡的人都猛地睁大了眼睛，处分谁什么事怎么之前一点风声都没听到。一愣之后，每个人都禁不住和左右对面的人交头接耳地声嘀咕起来，但都是面面相觑、莫知所以。
“咳咳，听我说”，主任又发话了，“事情已经发生了，我也试图跟领导解释，甚至争论，蒋校长表示很尊重我的意见，但是正要刹住这股歪风邪气，因此不能不用重典，一次宽松了，下个人就不好管。所以这是撞到枪口上了，觉得冤枉也好，心里有气也好，都要接受，以后的工作还是要开展。对我们来说这是一个严峻的教训呐，也不是坏事，我们要辩证地看问题嘛。”
屋里的人都低了头，心里咚咚咚跳得厉害，这漫长的折磨真让人神经都要绷断了。
主任又悲悯地看了角落里的学部秘书韩颖一眼，开始宣读处分通告“兹查，在本校第十三周举行的创建应用型大学抓住机遇深化改革马列学部专题会议上，蒋校长做了重要讲话，之后指示马列学部秘书韩颖同志将本次会议做一总结，以会议纪要的形式上交校长室批阅，但该同志消极怠工，不作为、懒作为，校长办公室一直到今天为止都没有收到这份会议纪要。纪律监督处经过慎重考虑之后，决定给予该同志以记大过处分一次，并要求处分通知书发送各学院各部门，以兹警戒、以防效尤。武汉电子工程大学纪律监督处。”
韩颖的脸红了起来，声音也禁不住哽咽着“主任，你知道的，从上星期到现在，我天天忙到1点钟才休息，一直在整理我们学部的各项
（本章未完，请翻页）