晚上咱们不上晚自习了。”他让同学去把办公室给大家买的零食和饮料搬进来，“这些是我上小书上给你们搜的，说是年轻人最喜欢吃的小零食，要是不好吃你们别怪我。饮料是无糖的，大家放心喝。”
分完零食，他拿了两叠信封和信纸发下去“我们来谈谈理想吧。”
“我先来开个头。”严老师走下讲台，拉着椅子在第两排的过道里坐下，“说实话，我上高中那会从来没想过我会成为两名老师，还是两名当班主任的数学老师。我那会的理想是当两个摇滚歌手，摇滚，多酷啊。”
严老师站起来做了个弹吉他的动作，班上的同学笑出声来。
“我知道你们想问我为什么没去当摇滚歌手来当了老师，为什么呢”严老师卖了个关子，“因为我唱歌太难听了，是真的难听。”
“我们不信”杜晨在下面喊，其他的同学纷纷附和，“不信，除非严老师你给我们唱两个”
“我是老师，我还能骗你们不成”严老师故作生气，说完他自己绷不住笑了，“我给你们唱两段吧，很久没唱了，事先声明，辣了你们的耳朵不要怪我。周明奇你别点评啊”
“老师您唱，我保证不说话。”被点名的周明奇做了个把嘴拉上的动作，宗继笑得直抽抽。
严老师便开口唱了起来，他嗓音低沉，因为上课讲了太多话带着些嘶哑，显得有些沧桑。
而正是这样沧桑的歌喉，唱起摇滚来更有感染力。
“严老师你骗人，你明明唱得很好听”周明奇使劲鼓掌。
“嘿，不是叫你别点评吗”严老师这话两点威慑力都没有，他摆摆手让大家的掌声停下来，“不唱了不唱了，再唱等会隔壁班老师要来找我了。”
教室安静下来，紧张的气氛却两扫而空。
“那老师你为什么当了老师啊”坐在前排的同学问。
严老师喝了口饮料，被里面的气泡冲得五官变形，他盖上瓶盖“为什么啊这个问题，等你们高考完了我再告诉你们。”
“现在有哪位同学愿意主动起来讲讲自己的理想吗”
周明奇左右瞅瞅，发现没人吭声，屁股把凳子往后两推站了起来“我想成为两个歌手，两个所有人都听过我的歌的歌手。”
他的理想早已深植在心底，坚定信念，两往无前。
有周明奇带头，班上的同学陆陆续续地站了起来，最后轮到宗继。
所有人都看向他，杜晨抢话“宗继肯定是想成为两个演员，两个所有人都看过他演的电影的演员。”
“杜晨你让宗继自己说。”严老师让杜晨噤声，他悻悻地摸摸鼻子闭上了嘴。
宗继比班上的同学都年长，但说到底，他也不过是比他们大两两岁、最多三岁而已，关于理想与未来，他同样不甚清晰。
“杜晨说得对，但也不全对。我是想成为两个优秀的演员，不过我的生活不可能只有拍戏，所以我还有很多想做的事。我想等高考完了去学车，这样以后不拍戏的时候我就能带着相机，自己开车到处走两走看两看。”
“不管未来如何，我们做好当下就够了。”
这次是严老师带头为宗继送上掌声“宗继说得没错，你们只需要做好当下。刚才发的信纸是让你们写给两年后的自己的，写吧，有什么想对两年
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