果同学们也遇到同样的突发情况，一样要保持良好的心态，相信此次三模已经给同学们一个突发事件准备的心理了。”

    “最后，此次三模最出乎意料表现最为突出友谊的同学，叶因同学三模第一单科数学满分物理满分化学满分现在，请她分享一下自己的经验。”

    沉浸符篆优化的叶因在淘宝试卖无果的情况下，仍然不死心，继续搞起来

    即便是被万众瞩目仍然沉浸其中，乐此不疲

    同桌周舟看不过眼了，用手肘捣了捣她喂喂喂老师叫你起来讲话呢

    但是一个不小心，竟然将叶因本来正绘制的线条给弄糊掉了

    糊掉了

    叶因愣住了，她好不容易研发出来的新思路，新的绘制线路，正在用最后所剩无几的灵力小心翼翼地试探描绘着呢

    就中断了

    没了

    最可怕的是接下来，她好像已经没有灵力继续绘制了

    要么继续每天吐纳累积，要么找何云缙要，但后者明显不行啊因为寄宿制学校还没有到放学的时候啊

    但是现在她非常、非常迫切地想要见自己的新思路验证一下可灵力没了

    这合适吗啊

    叶因用非常幽怨的眼神望着周舟，同学你坏我大事了大事儿了你造吗啊

    周舟也被看得稍微有点儿心慌，自己的这位同桌一贯是无欲无求到没有任何情感波动来着，很好相处到不用相处的那种，大略有点儿工具人的感觉，一个仿佛永远沉浸在自己世界

    中的学习神器。

    但现在，学习神器拟人化了，哦不，是从自己的世界中跳出来，莫名有些生动有趣的样子

    她的眼睛好亮，她的眼睛好圆，那控诉自己的样子有点儿像是自家慵懒的小猫咪，被扰了便很恼的样子。

    很可爱。

    周舟的心里莫名出现两个字。

    他好像要有同桌了，向别人家嬉笑怒骂的同桌一样的同桌。

    周舟莫名有点儿兴奋。

    但是面上冷静得不露分毫。

    只一本正经地端坐着，很小声地说道“老师叫你。”

    叶因这才发现，哦豁同学们和老师们的目光又都集中到了她的身上。

    这种瞩目着实让她有些难以启齿了。

    因为她突发了一个稍微有个那么不太好意思的想法，发出去的符篆再收回来利用其内存的灵气怎么样

    她只是为了眼前的实验，迫切地想要验证啊

    “其实我也只是个普普通通的学子而已。”

    同学们抱歉，没看出来。

    “学习经验的话，其实也就那么一些，大家其实也都知道，只是做到不简单。”

    同学们倒挺真。

    “而关于我比较有效的学习方法，其实我也分享过给同学们了。”

    竖直了耳朵的同学们胡说我们怎么没收到啊

    “但现在，为了回馈新老同学，我有一个不情之请，那个能否将我发出去的符篆先还给我啊我保证之后返一赠二”

    班主任我怎么没听懂啊符篆

    没收到过符篆的同学纳尼

    收到过符篆的同学莫名

    有些困惑、紧张和猜疑这符篆莫不真的是学神法宝就突然感兴趣捂紧了不想还了，，请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读

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