欢欢真的很生气，“我怎么就不敢了”
“你想霸占我的作品，我不同意，你就让我滚，我离开，你又威胁我还要收拾我”
“学生难道就，没有人格吗”
“您作为老师，就可以为所欲为，不拿学生当人吗”
“你根本就，不配为人师表”
“太下作了，我瞧不起你。”
“你们快看看她的嘴脸，就她这态度，哪里配为人子弟”
王老师被气得够呛，居然被一个小屁孩骂下作，只觉得欢欢态度极其恶劣，连忙吩咐自己的头号狗腿子
“你把她这丑陋的嘴脸拍视频放网上去，让全国人民看看所谓的三好学生到底是个什么样子”
这是王老师的惯用伎俩，一手隐形ua操作得极好。
他经常断章取义截取学生曾说过的某句话，抓住把柄向家长告状。然后站在道德制高点，表示摄像头是心灵的窗户，只有立身端正才能拍出好作品。最后他再保证自己会严格教育学生，请家长放心。
王老师这一招使得炉火纯青，再配合火爆的名气，一直没有引起家长怀疑。
狗腿班长立刻从口袋里掏出手机，打算趁欢欢在气头上录下她的把柄。
欢欢的同学，才成为她的粉丝不久，见自家偶像要被抓把柄了，气得不行，特别替欢欢委屈，因为她明明什么都没做错。
狗腿班长站起来，手机对准欢欢。
结果此时欢欢“啪”一声将一个黑色录音笔搁桌上。
“不用那么麻烦，你们现在拍视频，根本不全，有断章取义的嫌疑，我这里有录音，全程的，从王老师说第一句话，就开始录了。”
王老师和狗腿班长当场就懵了，一起看着欢欢。
欢欢笑着介绍“这款录音笔，待机时间超长，别说几小时，就算说一天，也能一直有电，保证不落下，任何一个字。”
全场一片寂静。
欢欢在这一刻几乎得到全班同学的崇拜，好几个甚至情不自禁鼓起了掌。
趁着王老师和狗腿班长懵逼发愣的时候，欢欢开始翻盘了。
“王老师，咱们接着刚才的说，您现在还让我，滚出去吗还打算，收拾我吗”
王老师看了眼欢欢桌面上超长待机的录音机，不敢再乱说话，但又不想丢面子，只能自己给自己找台阶下。
“舒谨欢，到现在你还这么固执，就不肯反省一下自己吗”
欢欢满脸无辜，“我又没有错，怎么反省呢”
王老师还想掰回一城，“那我问你，你知道摄影最重要的技巧是什么吗”
欢欢“就是因为不知道，所以才来学习，不是吗”
王老师“”
“那你坐下，听我说。”
然后他就巴拉巴拉说了几分钟的专业内容强行挽尊，不再特意针对欢欢。
现场所有人心里都门清，自打欢欢亮出录音笔后王老师的态度明显变了，大家都以为今天这事儿到此结束，欢欢没吃亏，王老师第一次没占到便宜。
但，欢欢没有收手。
“请问王老师，我不同意您，在我的作品上署名，错在哪里”
王老师觉得欢欢真的很不识趣，他都已经放过她了，她还揪着不放。
“我没说你错，而且你误会了，我不是要霸占你的作品，我那是对你好，为了提高作品价值，到时候卖个好价，你也能多分一点，先前是你自
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