明自己选择没错的意思。
但他们听着听着就沉默了，总觉得心里有些莫名的痒痒，就好像，能够参与考校，而后站在这里等点名的人，就已经同他们走上了两条不一样的路。
明明都是老邻里、老伙计，他们突然觉得人家很有些了不起。
这种情绪压抑了一整场，等到点名结束时彻底爆发。
众人齐声叫好，为所有鼓起勇气考这一场，试图改变命运之人。
在一片叫好声中，几位个高的夫子联手将写满名字的大张布帛高高张贴在书院外墙之上，供人自行查阅。
“如此，咸阳书院第一批学生，共九百名学前生、三百名蒙学生、一百名小学生正式完成招生。”
“学前生大字不识一个，还多半家境贫困，让他们轮替着每日上两个时辰的学，先把拼音学了，字认了，再学些算数。”
“蒙学生只是认个字罢了，叫他们先把算数书学明白了，再学些文礼、杂学、射御，叫他们大致有个见识。”
“小学生大多是诸子百家教了些年的弟子，对自家学问了解不俗，叫他们一边去听听其他家的课，一边陪着他们自家先生做做课题。”
楚昭埋首提笔一条条梳理着，写到“认字”那里还画了个圈。
她记得这个时间点程邈已经将小篆改良成了隶书，通过更符号化的字体、更圆润的笔画大大减少了书写时间。
可听这个名字就知道，“隶书”，服刑者发明的字体，身份低微的官吏才用的字体，并不算秦朝的官方文字。
让他们继续学容易写的隶书，还是官方字体小篆呢
楚昭曲起食指扣了扣桌面，决定
不如都要。
让他们学隶书作为主修，再把小篆作为给那些个小天才开的选修课，叫他们有能力的就多学些。
楚昭想了想，又在程邈的名字上画了个圈。
虽说隶书已经很简便了，但她觉得还是能再简化一下。
古体文字是由象形而来，与其说是字，不如说是画。
比如一个“教”字，就是得先画个小孩，再画一只挥舞着教鞭的手对着小孩，最后还得在小孩上方画两个代表教鞭真打了下去的符号。
要楚昭说，这跟玩你画我猜有什么区别
所幸人类祖先也觉得麻烦，所以一直卖力规范、缩减笔画，把字们变得更像个符号。
到程邈这儿进步已经不小，但楚昭觉得，还是太麻烦了些，毕竟每多简化一点，普及教育的难度和成本都能降低不少。
她得找个时间跟他好好聊聊，介绍一下现代汉字的简化思路。
楚昭撅着小屁股，趴在榻上奋笔疾书，始皇进来看到时沉默了半晌。
“这似乎，不应当是公主的仪态。”
魏大监连忙喊起楚昭“殿下殿下，您快些起来，如此写字多伤眼睛啊。”
楚昭腾地一下爬了起来，耳尖微红。
她也不是故意的，这不是现代常年趴桌上写作业办公趴成习惯了嘛。
不是个好习惯，但累的时候真挺舒服。
楚昭连忙把话题扯开“父皇今日怎么有空来寻我是想我了吗”
边说边小步蹭过去，拉着始皇的手撒娇。
“不是我要寻你，是有人要见你。”
始皇迈步进屋让出等在殿外的人。
楚昭看清来人，瞪大了眼睛
“李相您还没致仕啊”
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