子们跟着她学，把哪个孩子埋起来就不好了，便打算在这里修一座城墙。
一边挖沙子，她一边说道“我准备在这里修建一座城墙，现在先挖护城河。”
孩子们“护城河是什么”
乔茵“就是一个环绕城墙的壕沟，将其他河流的水引过来，形成一个环绕城市的人工河，是一道防御工程，你看这里，假如有敌人来犯，这里没有桥，敌人就打不进来了”
孩子们从来没有听过什么城墙，什么护城河的，听得很认真。
于是，现场就变成了，一边听乔茵讲城墙每个部分的功能，一边帮着她挖壕沟，修建城楼、马面、敌台、瓮城等建筑。
孩子们甚至还让机器人安保帮他们从海里运了些水过来，倒进护城河里。
整个城墙建好了，这群聪明的孩子甚至自发开始组织成了两队人马，一对人马守城，一对人马攻城。
只是，他们打仗的时候，用的都是高科技武器，不是什么冷兵器
“我要用能量炮攻破你的城门，你们还不投降吗”有个男孩子站在城门前喊道。
有一个女孩子是守城的将领，她手里拿着乔茵写的军旗，大声呵斥道“城在我在，城破了，我就用星舰把你送进虫洞里去”
乔茵“”呃，这战争听起来怪怪的，有能量炮了，还修建什么城墙啊
又跟着孩子们一起去捡贝壳，海螺等，乔茵教大家怎么用这些东西来做小手工，把贝壳粘在盘子上，做成一朵朵的花朵，或者各种海里的生物。
也不知道这个世界上有没有鲸鱼，反正，乔茵用贝壳粘出一个大鲸鱼，还把鲸鱼的身体涂成蓝色。
有些孩子见此，竟然也用蓝色的晶石做出了一个大鲸鱼。
“哇，你可太有创意了没有见过鲸鱼，都可以做得这
么惟妙惟肖”乔茵不吝夸奖道。
孩子很少被人夸，拿着鲸鱼对着阳光看来♂看最新章节♂完整章节，觉得颜色真的好漂亮，面上笑得特别满足，眼睛微微眯起，嘴里不停地吸溜着，发出嘶的声音，看上去很开心。
其他孩子见乔老师没有表扬他们，也去想办法做自己的手工，用各种的材料来做手工。
幸好乔茵提前准备好了强力胶，就知道要来海边，肯定要做这些小手工的。
以前她就带着地球上的孩子们拿贝壳做过帆船的手工。
孩子们一直在做各种各样的手工，乔茵能看出来，这些孩子真的很聪明，智商高到离谱，学什么都快，也很有创造力，但心智却就是4岁的孩子。
比如，在老师面前，都希望得到最多的表扬。
机器人安保和两个警卫一直围着他们尽职尽责地守护着大家的安全。
一下午的时间很快过去，乔茵带着孩子们返回了学校，临走前，她再次强调道“下次还会不会偷溜出去了”
孩子们摇头“不会，不会，因为很危险”
“而且，我们不能随意违反校规”
“学校旁边的沙滩也不漂亮”
“我们肯定要好好表现，我肯定要告诉大家因为我表现得好，乔老师才带我去了金黄海岸找蓝晶石了”
孩子们纷纷发表了自己的想法，乔茵没有打断他们，仔细地听着，直到他们完全停止了，这才说道“记住，老师并不是不愿意你们出去玩，而是你们不论做什么，最重要的事情就是要注意安全。你
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