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第329章 先秦 儒家创立(第2/4页)
    。

    虽说最终还是走向了没落,但能够历经两千年风霜,他已经非常满足了。

    儒家能有如此傲人的成就,最大的功臣就是大汉朝的董仲舒了。

    要是没有董仲舒给汉武帝提出的罢黜百家独尊儒术,也就没有历朝历代帝王把儒家思想当做治国理政的根本。

    如果他所料不错的话,儒家思想在大明王朝发展到了顶峰。

    提出阳明心学的王阳明既然能够被世人称为圣人,那就足以说明王阳明的阳明心学把儒家带到了一个新的高度。

    他非常好奇,阳明心学究竟讲了什么内容,竟然能让王阳明与他并称为圣人。

    “四书大学中庸论语孟子和五经诗经尚书礼记周易春秋,是这个时期儒家思想的代表作品。”

    “不过,四书五经并不像学术论文那样条理清晰,结构分明。”

    “基本是语录体,鸡零狗碎地这一句那一句。”

    “有时还会重复,有的还举例子讲故事。”

    “好在,它们的中心思想是比较突出的。”

    “说来说去,说的都是一件事。”

    “如何正心?如何处事?如何成才?”

    “围绕这三个中心,孔子和他的弟子总结出了最核心的内容仁。”

    “仁者爱人,爱自己也爱他人。”

    “这样才能成功,才能走得更远。”

    “仁主要表现在两个方面,一个是忠,一个是恕。”

    “忠,己欲立而立人,己欲达而达人。”

    “恕,己所不欲,勿施于人。”

    “一个人想要成才成功,就要理解别人、支持别人成才成功。”

    “自己不想要的东西,不要强加给别人。”

    “实际上,这两句话看似好理解,但没有那么好把握。”

    “孔子的弟子曾子对儒家思想发展起了重要作用,他写的大学是儒家最经典的著作之一,对人的成才首次提出了系统的具体的路径。”

    “一是三纲领,即明德、亲民、止于至善。”

    “明德,修养德性。”

    “亲民,与人和谐相处。”

    “至善,做最好的自己。”

    “二是八条目,格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”

    “格物,学习实践。”

    “致知,丰富自己的知识。”

    “诚意,诚恳做人。”

    “正心,端正心态。”

    “修身,修养心性。”

    “齐家,把家庭关系搞好。”

    “治国,治理好自己的小诸侯国。”

    “平天下,为天下太平做出贡献。”

    “这个路径得到后世很多人的认同,对中华文化的影响深远。”

    “后世儒家思想的各种流派,都绕不开这个路径。”

    曾子:老师把衣钵传给我,我没有辜负老师的期待,没有让儒家在我手里败落。

    颜回一直侍老师如父亲,而老师对颜回也视如己出。

    颜回悟性高,且为人谦卑,老师最初想让颜回做自己衣钵的传承人。

    可惜颜回这个最合适的接班人死了,老师只得重新物色合适的接班人。

    在老师的众多弟子中,论做学问,论办事能力,论教导弟子的本事,他都不是最强的。

    但为了确保儒家的学说能原原本本地传承下去,老师毅然选择了他。

    用老师的话说,他发之不足,守之有余,能把守好儒
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