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分卷阅读196(第1/2页)
    源柊月当场感动地眼泪汪汪“杰”

    夏油杰“行, 住口,你先想想该怎么处理任务报告。”

    任务报告那可太简单了,就没有比源柊月更擅长糊弄的人。

    这玩意不写也没关系, 不过目前还是学生,略给上级几分薄面, 所以得在百忙之中抽空糊弄几个字。

    好消息是咒术界倒没有对任务报告字数做出明确规定,只要求写明情况、言之有理即可, 不必按照公文写作的要求去完成。

    他不喜欢拖延, 立刻拿一支笔、一张报告纸,就着餐桌开始起草报告。

    没多久, 伏黑惠下楼,敲了敲门。

    “哥哥,你能帮我填一下作业上家长要写的部分吗”

    源柊月“”

    那是什么

    他放下纸笔,跟着伏黑惠上楼。

    小孩桌上摊着一沓作业本,家校联系簿、暑期总结表、自然课观察报告尾页, 上面都有专门一栏空出来,名叫家长心得或者家长有话说,是留给孩子家长填写的。

    意图通过这种方式,加强家长对孩子课业的关心, 也增强家校联系。

    “哦”源柊月大概明白了, 拔开笔帽, 说, “好洋气啊,要写多少字”

    “我已经写好了。”

    伏黑惠不愧是最可靠的小孩哥, 他翻开草稿本, 上面替他准备好了家长有话说的文本内容,只要他用自己的笔迹誊抄一遍就行了。

    源柊月欣然道“小惠真懂事。不过, 这种东西为什么不让你爹写”

    伏黑惠“我找过他了。”

    他给源柊月展示自然课观察报告的尾页,自然课作业,他是和伏黑津美纪一起完成的,俩孩子孵了一窝鸡蛋,观察小鸡从鸡蛋破壳而出、逐渐成长的过程。

    那一页的家长心得栏目,有一行被改正液涂掉的痕迹,想必是写过字。

    “我让老爹写。”伏黑惠的语气中带着一丝历尽沧桑的成熟,眼神冷静,“他写了跟老子没关系,鸡蛋和鸡老子都没吃上。”

    源柊月“”

    源柊月“哈哈哈哈哈哈”

    难怪伏黑惠学聪明了,打了草稿才叫他誊抄。

    源柊月很快把几栏家长有话说抄好,问“好像快开学了,你作业做怎么样”

    伏黑惠每天都有写作业,从不拖延,学习习惯良好,然而听到快开学了几个字,仍然虎躯一震,这是一句刻在学生党dna上的魔咒。

    见他这样,源柊月以为作业进程差得远,安慰道“没事,写不完就让你爸去把学校炸了,大家一起延迟开学。”

    “请不要教坏我。”伏黑惠说,“以及,我写完了。”

    源柊月“嚯,真的吗”

    虽然他没正儿八经上过学,但学生的假期作业不都是一个晚上一支笔一个奇迹,这不是一种常识吗

    伏黑惠“当然。”

    源柊月“不行,我看看。”

    伏黑惠把作业本推过来。

    源柊月信手翻阅几本,发现还真写的满满当当,右上角的日期记录也都认真填写了,很好地把假期任务分配得当、合理完成,从日期上来看,伏黑惠写暑假作业还是个做6休1的过程。

    接着,他翻到了伏黑惠的周记本。

    这小孩还特意问过他怎么写周记,眼巴巴地问了一堆人,最后他大笔一挥给第一篇起了个题我的小源哥哥。

    打开一看,这小孩居然真就着这个标题写下去了。

    “不许看”伏
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