母亲一样坐在地面，被小孩子们包围，“从今天开始就来讲讲平家的故事吧。”
“不学汉字了么”叫优的男孩问，他是个有湿润的棕色眼睛的男孩子，“但是听故事好像比学汉字有趣，所以也可以啦。”
“说到伊吕波歌，就会想到平家，会一边说一边教你们汉字的。”
我说出口后，自己顿了顿。
实际上会这么说的是我父亲，他以前总是对我说“说到伊吕波歌，就会想起袛园精舍之钟声，自然要说平家物语”然后乐此不彼地在传奇故事里穿插给我的教育课程。我还记得讲完平家物语后，他又开始讲起南总里间八犬传与源氏物语。我妈妈有许多次无话可说地认为，这不是该给小孩子做学前教育的故事。也许因为他是个靠文学为生的人，所以总是很有一点复古的浪漫情怀，就连我的名字也是因为实在太过喜爱川端康成的千只鹤而起的。他喜爱川端康成到收集了他所有作品的初版书。
他曾经是个很好的人。
那时候，我也曾经过着很幸福的生活。我现在还记得他给我讲故事时，像孩子一样生动的表情，还有无奈的妈妈的样子。现在一切都只作为残渣存在于我的记忆中，这个世界已经哪里都没有他们的存在了。连他们和我是否是真实，我都无法辩证。
我花费一个下午讲到了后白河天皇被幽禁，又从中掏出二十来个能够常用汉字作为今天的作业，中途织田先生也到了，闻到楼下飘来的咖喱香气立马就能察觉。
到了约定俗成，作为离去时间的黄昏，我站起来和他们告别。
走到门口时，小女孩哒哒地跟出来，叫了我的名字。
“姐姐，明天还会来吗”咲乐抓住我的衣摆扯了扯，“我明天还想见姐姐。”她认真地说。
“明天不行，不过，后天可以哦。”
“那么，和咲乐拉钩”她说，“姐姐有妈妈的味道。虽然我已经不记得妈妈了。”
我蹲下来，和她拉钩。她于是把另一只手搭在了我的肩膀上，靠近我的胸口。
她的手好小。
那阵小巧的、温暖的生物蜷缩在怀里的感觉，让人不知所措。
我摸了摸她的头，“有什么想吃的吗，是呢如果下次也好好完成了作业，我就带你出去玩吧。”
“只带我吗”
“那就要看男孩子们的表现了。”不过，如果一口气带着五个人出去，最后晕头转向的一定是我。我想象着那样的场面，忽然十分想笑。
突然有水滴在脸上。我抬起头，越来越多的水滴掉了下来。
我赶紧牵着咲乐退回店里，外面传来淅淅沥沥的雨声，转瞬间就变得越来越大，在地面上溅起雾气一样的水花，躲避大雨的人群散开后，街上一下子冷清下来。雨在黄昏中闪着诗意而昏暗的反光。
织田先生走了出来，“雨太大了，你没有带伞吧，我送你回去。”
“我没关系的。”也不会感冒，只有这种时候才觉得确实拥有便利的体质。
但他已经拿着应该是向店主借的伞走了出来，“只有一把了啊得忍耐一下了。”
“那么，麻烦您了。”意识到劝阻也没有意义，我马上放弃了。
我们在黄昏中的雨水里慢吞吞地走着。在路上，我对他说孩子们的事情。随着孩子们越来越大，相应的开销肯定也会越来越多，有些家庭尚不
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