今都不知道弟弟搬出去是因为她们吵架。毕竟，这时候距离吵架那日，已经过去了近一个月。
    蒋二娘已经准备去开女红铺子了，谢青鹤全力支持。
    反正铺子已经盘下来，人工就是蒋二娘自己，顶多是不赚钱，再怎么也不可能赔。
    蒋幼娘帮着蒋二娘做手工活儿，负责家里打扫做饭，蒋二娘则带着舒景去铺子里敲敲打打做改造。庄彤隔日来一次，贺静还是天天来缠着。
    谢青鹤也是服了贺静的韧性与缠功，说“再带你画画是不可能了。你非要学些什么，与你师兄一起学制文吧。”
    贺静被这提议惊得目瞪口呆“我制文”
    贺静是吃不得苦的散漫性子，他是真的喜欢画画，才能耐着住性子去学。
    制文一道，十年寒窗，谁不辛苦半点捷径都没有。若不是真的想要当官出头，迫切地想要提升自身与家族的层级，谁又能吃得了这份苦呢贺静打小读书就是爱学不学，制文他是真的觉得很枯燥无聊。
    谢青鹤却说“制文不过是一种技艺。以此吊打天下，雄行庙堂，才是真正的趣事。你又不曾做过，何谈有趣无趣你脑子也不笨，书读得足够多，见识更比许多人强，为何不能学制文”
    贺静被他说得又刺激又忐忑，磕磕巴巴地说“那要不，我也试试”
    庄彤很早就受过庄老先生那一脉的制文熏陶，已经初具雏形，谢青鹤只是帮他更进一步，到时候帮着分析近年本朝风行的制文品格习气，如何朝廷的风向，以庄彤的才华，一甲不好说，二甲是把稳的明年的秋闱，那就更不必说了，妥妥的囊中之物。
    贺静的状态与庄彤不一样，他从来没想过要下场举业，读书就是看看自己喜欢的东西，从来没学习过制文，一概不通。对谢青鹤而言，贺静就是一张白纸，完全可以照着他的方式来调教。
    给庄彤布置了功课之后，谢青鹤把贺静带进另一间憩室，从头开始讲。
    待到放学的时候，贺静神情轻松开开心心地出门，庄彤好奇地问“先生教你什么了”
    “教我拆文章啊。”贺静玩了一天拼拼凑凑的游戏，“我们今天把本朝二十科会试墨卷的文章都拆了一遍用剪子剪成一片一片的，差不多的放在一起，看看能不能和别的拼起来。诶，别说啊，我发现状元写的文章，说的都是人话，一看就懂。其他人的都差一点。”
    庄彤满头雾水“拆文章”
    “先生说这叫因材施教。师兄你文骨已成，自成风度，只差点锤炼而已。若是照着我这个方式去学，反而把你打成碎片，伤筋动骨。我就不一样了，我于制文一窍不通，先生就随便教了。”贺静说。
    庄彤倒没有怀疑谢青鹤偏心。他这些日子进步神速，不止他自己有感觉，每天都要看他文章的庄老先生也啧啧称叹，认为蒋先生简直是个专门应举的妖怪，很可能是文庙里的文峰塔成精。
    现在谢青鹤教贺静居然又是另外一种截然不同的方法，庄彤实在叹为观止。
    可能真的是文峰塔成精吧

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