，我本人没有受过这种学院式的教育，只是稍微假设一下”
    “如果我是你们，我会放下笔，掀翻墨水瓶，在自己的口袋里翻找一切可以用来攻击的尖锐物品没错，斯通小姐，你桌上摆着的钢片卷笔刀就很合适然后，我会让我的同桌窜到教室前方，堵住讲台旁的窗户，因为这是一个很好的逃跑路线。我再让我的另一位邻座堵住前门的位置，叫出后排的同学去翻找值日用的垃圾袋。”
    “我会拿着卷笔刀逼近这位惹人厌烦的教授，威胁他告诉我他的名字或者，直接给我的试卷打满分。”
    伊莎贝拉
    完全把自己的逃跑路线算在其中，并全部暴露给想把你往死里打的学生是什么奇异的操作。
    她惨不忍睹地扭过头去就在狄利斯话音刚落时，已经有两个学生从座位上窜下来，分别堵住了教室的窗户与前门。
    斯通小姐简直手足无措了“教授，可是我”
    狄利斯用指节敲敲讲台，向那两个堵住窗户与前门的学生投去赞许的视线。
    “可你们真正回应的态度是什么是默默拿起笔，默默交换不爽的眼神，选择忍受我。面对出身不明，甚至都不知道是否有真才实学的教授刁难你们选择顺从。”
    “这是一门机械学的专业课，选择这门课目的你们是打算成为什么”他猛地拍了一下讲桌，“机械师遵从填鸭式教学与无厘头知识的灌输充其量就是一帮只会镶螺丝钉的小工机械生产，机械操作，别说机械师了，你们也就是机械师手下的仿真操作机械动物。”
    继斯通小姐后，又有几个被气得发抖的学生“嚯”地站起来。
    而斯通小姐涨红着脸抓住了自己的卷笔刀。
    “教，教授你这是侮辱”
    后排的伊莎贝拉坐直了身体，盯紧了那两个守住窗户和前门的学生。
    也许她应该现在就收拾书包，这些被狄利斯彻底惹毛的学生可能连下课铃都等不到。
    希望那个弟弟尽早闭上自己的破嘴
    “不，我没有。”
    狄利斯轻飘飘地给这把火加了一堆柴，此时的他几乎点炸了整个教室“侮辱是指使用过分的语言或动作，公然贬低你们的人格。而我认为我并没有使用过分的语言，目前的你们的确只算得上会镶螺丝钉的小工。”
    狄利斯身后堵住窗户的学生开始蠢蠢欲动，而后排的伊莎贝拉迅速收拾好了自己的书包，正要飞奔向前
    “反驳我攻击我忤逆我因为你们和我持有不同的想法，因为你们讨厌摸底考试，因为你们厌恶这个教授喋喋不休的样子”
    “这张卷子上的第一道题你们完全可以在我说出不友善的开场白时当场怼回去，因为我明显传递了对你们智商的侮辱但为什么没有一个人逼问你特么是谁，在这里瞎逼逼”
    “第二道题是的，你们当然无法使用帆布与铁丝制造一尊隔离氧气的棺材但没人细想尸体这个词吗既然我都死了，你们还要动脑去想怎么制造棺材吗难道我死之后还会给你们改试卷比起制造棺材，直接用王水销毁我的尸体，也是百年之内不会接触氧气的答案”
    “第三道题你手里都有一把能砍人的镰刀了，你还在傻乎乎地考虑如何按照规定融化镍合金板直接上手砍出题人，或者用镰刀威胁对方给你强腐蚀性的溶液，让你达成融化的条件”
    狄利斯的语速极快，但吐字清晰而有力。
 
    （本章未完，请翻页）

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