去看。陈姑娘都如此规劝了，他当然要听劝。
此时他已忘记，以往不管季良如何劝说，他该以身犯险的还是照做不误。
“这里是仓库。”陈榕指着最后一个比前面那些都大的房子道，“陈家堡的大半粮物，都在这里了。”
说是仓库，但实际上除了储藏物资之外，被服组的人日常在此地办公，从陈家堡主塔拿出来的各种农具，多半也放在此地，甚至连“医务室”都暂时在此地，没别的原因，只是这里地方大，孩子们都在此地读书，翁茯苓作为老师之一，自然还是一起在这里方便。
“好了，陈家堡就这么大，该看的都看了，若李先生方便，此刻便开始上课”陈榕领着燕黎来到仓库区角落一个布置成现代教室模样的大房间时说。
此刻，房间里已经坐满了年龄有大有小的孩子，正在各自大声朗读着前一天老师教的内容。
陈榕又补充道“不必怎么备课，带着他们读书就行。”
燕黎欣然应允“好。”
只是领着孩子读书，确实简单。
陈榕和燕黎一起走进课堂，原本大声朗读的孩子们登时安静下来，一双双小眼睛纷纷往燕黎这个新面孔看。
“同学们，这位是李言李先生，是我给大家请的代课先生，这段时间就由他替我给大家上课，大家表示热烈欢迎”
在陈榕的带动之下，淳朴的孩子们啪啪啪地用力鼓起掌来，没省一点力气。
这种在陈家堡流行的聚众鼓掌文化对燕黎来说自然是个新鲜事，不过他只是含笑站在那儿，似乎对此习以为常。
等陈榕向下压了压掌，掌声才渐渐止歇。
她见不少孩子似乎对她的暂离有些舍不得，便笑道“大家可要好好听李先生的话，他什么都懂，可比我厉害多了。不许调皮捣蛋，都记住了吗”
“是，记住了”孩子们用特有的软糯嗓音拉长了声音道。
燕黎刚要谦虚几句，陈榕却一眼看到吴小萍在课堂外的身影，歉然道“李先生，我先出去一下，你跟孩子们熟悉熟悉。”
她快步走出去，留下燕黎跟孩子们大眼瞪小眼。
燕黎轻咳一声，去拿起前排一个小姑娘的书，只见是一本千字文，已经翻到中间了。
他柔声问小姑娘“之前先生教到哪了”
燕黎年轻英俊，声音晴朗，说话时语气又温和，小姑娘一下子红了脸，也不敢说话，只是手指点向其中一行。
这时，有平常课堂上相对活跃的孩子举手，燕黎看到了，心想这大概是陈家堡学堂的特殊习惯，便看向那孩子笑道“你有何问题”
小男孩站起来，略带着些拘谨地问道“李先生，你真的什么都懂吗比陈先生懂得还多”
燕黎失笑“你若有什么问题，只管问便是。”
他想，他不敢说什么都懂，但这些孩子能问出来的问题，他若还回答不出，岂不是给自小教他的大儒欧阳先生丢人了
听到燕黎的话，课堂立即热烈起来，还站着的男孩忙问道“李先生，我想知道，为什么鸟儿能飞，人却不能飞”
这什么怪问题
虽然觉得古怪，燕黎还是耐着性子道“因为鸟儿身子轻，有羽翼。”
“那鸡为什么不能飞”男孩追问。
下面有孩子叫道“不对鸡能飞我见过的，鸡还会飞起来啄小孩的眼睛”
“对，鸡会飞，我也见过”
“不对，鸡飞不起来，我也见过，我追着它跑它都不飞”
孩子们各抒己见，真正一个鸡飞狗跳。
站在讲台上显得格外孤独的燕黎“”
燕黎咳了一声，止住孩子们的争论，温声道“天地万物各有命数，飞禽走兽自有道理。”
孩子们面面相觑，怎么好像跟陈先生讲得不一样
又有孩子举手。
燕黎点了她。
小姑娘站起来也不过比课桌高一点点，她软软糯糯的声音十分可爱“李先生，为什么二氧化碳比空气重”
燕黎“”他为什么连问题都听不懂
“你怎么知道的”有人不服。
小姑娘慢条斯理地说“我昨日回去做过蜡烛实验了，蜡烛灭了”
燕黎看着小姑娘，所以蜡烛实验又是什么
“那有什么了不起”不服的小男孩大声道，“我也做了，但蜡烛好好的因为空气中有氧气”
燕黎所以氧气又是什么
小姑娘相比较小男孩而言显得十分温吞“你肯定做错了。蜡烛燃烧是需要氧气，但这个跟你说的没关系。”
燃烧需要氧气又是
燕黎心中一叹。
欧阳先生，我给您丢人了。