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第17章 两个封印(第1/6页)
    事情这次是真的彻底结束了。

    铃木三人利姆露交给了利古鲁德,这三个孩子将会进入福利院,进入学校,系统地学习这个世界的文化,历史,科技,魔法,武技等知识,毕业后他们的去处也会由他们自己决定。

    纲吉自然是被他带走了,毕竟他已经认他这个魔王为师了。

    话说既然因为体质无法被上位精灵或恶魔附身,纲吉现在要想活下去就只有一条路可走了

    获得技能。

    获得技能是一项很艰苦的事情,有些人不一会儿就能得到,可有些人穷尽一生说不定都无法得到一个技能。

    毕竟不是什么人都像他那种有着外挂般的技能。想要获得技能,纲吉有着相当一段长得路要走。

    可是比起这些,现阶段果然还是另外一件事情更重要。

    他不是不负责任的人,既然已经决定了那自然是要负责到底的。把小孩带回家后,利姆露才终于意识到了这个严重非常的问题

    这个孩子,纲吉,才五岁

    五岁,是一个非常微妙的年纪。

    这个年纪的孩子已经记事了,但三观和人格什么的还未成型,有着极大的发展塑造空间,或者说这个时候的后天教导非常重要。

    利姆露虽然已经有五个学生了,而且接手他们的时候他们年纪也都不大,最大也才不过十一岁。

    但就像铃木他们一样,已经见识过人性黑暗的他们并不像普通小孩那样天真,他们过早地学会如何像大人一样思考行动。虽然还是熊得称霸了整个学校

    然而纲吉不同,虽然一样见识了人性的黑暗面,但他阅历不足以让他知晓自己所处环境得真正意义。估计他也只会产生自己不喜欢这里,会想回家,会害怕等简单想法。

    换言之,利姆露现在要学着如何带孩子了。

    “呐,纲吉,想玩游戏吗”利姆露对着纲吉笑道。

    午休的时候,利姆露忙里偷闲丢下了手边的工作,凑近了一直在他旁边安安静静地玩着积木的纲吉。

    小孩看上去也对游戏感兴趣的样子,非常认真倾听的样子。

    如何教育幼儿第一项。

    小孩子嘛,是需要家长陪伴玩耍的

    宣告。健康的益智游戏有利于小孩子的脑部发育,有利于培养孩子对学习的兴趣,以及对新鲜事物的好奇,是教育孩子的第一步。

    利姆露在处理完工作后,利用技能快速理解了如何教育幼儿这本他完全没有涉及过的领域的书籍。

    真的是太深奥了,感谢智慧之王老师

    “是捉迷藏呦。”

    利姆露说道“小时候应该都会玩的吧纲吉以前玩过这个游戏吗”

    没想到小不点捏着自己的衣角沉默了半响后,摇了摇头。

    没玩过

    利姆露惊讶了一瞬,但看小不点黯然的神情又似乎明白了什么。一看就是乖宝宝的小不点,确实不太可能会跟那些调皮的男孩们一样到处跑。

    既然不知道那利姆露只好先把规则解释了一遍,然后再次询问纲吉的意见,“怎么样,要玩吗当然,要是不想玩的话我们也可以换个别的。”

    小不点点点头,又摇摇头。随即似乎是发现自己表达的不清楚,张张嘴,嗫嚅了半天却说不出话来。

    这是在紧张

    利姆露看着急得脸都憋红了的小不点,想了想,试探的说道“玩这个,不换”

    
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