摩擦，要想想看是不是两人看问题的角度不同，如果都有道理，那不是让对方屈从，而是互相尊重。
于柔写完这句话，又想写今天的心得，她今天和唐夫人的谈话很愉快，从伏齐那得到楚明臻学习专心的消息也很愉快。
伏齐除了说楚明臻专心，还说楚明臻聪明，即使年龄这么小，也能看出十分聪颖。
于柔转过头，斜倚在自己手上，想把伏齐说楚明臻聪明的消息告诉楚琸，而楚琸还在专心致志的看书，她怕自己说话打扰他，便没有说，想等一会儿两人睡觉的时候再说。
低头看，楚琸读的还是那本策论。
怎么还是策论呀？他读书那么快，一本书一次就可以读完。
楚琸却向她看来，好似看出了她眼中的疑惑，道：“书每一次读都有不同的感悟，所以要多读。”
那这倒启发于柔了，她每次读书都只读一遍呢，于柔道：“你真厉害，那么有耐心。”
“也不是每一本都都这么多遍，只是这本经典。”
“那也说给我听听，我听听是不是真如你说的一般经典。”
楚琸笑了一下，“那给你讲一段。”
于柔鼓起嘴巴笑：“好！”
楚琸讲的是一篇论仁政兴国的策论，讲完之后于柔问他，“那皇上怎么看呢？”
她们高中学古言，学完不都要学中心思想吗？她也要问一下这个古人。
楚琸没想到于柔问他，他不是爱讲道理的人，只是看着她，什么都没有说。
于柔皮了一下，“你要是不懂，臣妾教您啊。”
楚琸被逗乐，呵笑一声，“那请贵妃娘娘赐教。”
“这个主旨就是那句话，体恤百姓为仁，君主仁以兴国。”
楚琸：“还有呢？”，还教他，他还没有她懂得多？
于柔只记得一个主旨的考法，点评啥的可就超纲了，她可不敢乱说话，就道：“您说还有什么？”
楚琸这回不再矜持，“有人说仁政兴国，有人说酷法立国，到底哪个对那个错，各有说法。”
于柔：“那你更倾向哪一个？”
楚琸：“两个本该相辅相成，有仁无法，有法无仁，治理都会乱套。”
于柔：“那又如何施仁教？又如何定法？”
楚琸这回就没有那么轻易回答了，实际上他行政以来，恐怕一个也没有做到，只在朝臣中施以平衡之术就已花费了诸多经历。
而他以前也没有过太多治理的理念。
虽然老师有教导，精力都在保命上，又怎么会注意那些。
什么时候才开始真正关注治理，或许......是在对她有柔情的那一刻，是在看到两个崽子的时候不再只觉得那只是接位的工具的时刻。
那个时候他不再想只在朝廷上任意行事，不在乎自身安危，而是想好好的活着，珍惜自己的生命。
因为他也有了要守护的人，如果他再像以前一样莽撞，真丢了这条性命，她能承受得了吗？
没有她，又辛苦的保护两个孩子，是什么样的日子？
他只一设想心就会钝痛，所以他要为了他珍爱的人好好活着，那便要真真正正做一个君王，再把这些书回来重读。
虽然每次都能从书中有所领悟，但书的确是枯燥的东西，他也不是一直想读的，反倒她陪伴在身边，他觉得快乐。
不仅把她拉过来，搂在怀里。
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