不激动不行啊，这么刺激的事儿，他们以前是真没干过，别说干了，想都没有想过。
除了体育老师，剩下的人谁能想到自已有一天会教一群工匠和商人的孩子读书啊。
“好，
在座的除了那位体育老师，剩下的都是读书人，我问你们，有教无类四个字你们听说过吗？谁能告诉这话谁说的，又是什么意思？”
“好，举手的那位，你来说。”
“有教无类是圣人孔子提出的。这是孔子的教育思想之一，意思是不论社会地位高低，不论贫贱富贵，都应该有接受教育的机会。”
“对，就是这么个意思，我们要做的，就是有教无类。要让所有人都有接受教育，读书识字的机会。
暂时来说，咱们的力量还很微薄，只能招收两百多个学生。
但是我相信，一步一个脚印，总有一天有教无类会真正实现的。”
为啥没做到有教无类，这个朱吾适就不说了，各种原因都有。
其中朱元璋的问题也很大，多少要给他留点儿面子的。
在场的都不是既得利益者，所以他们其实是很支持有教无类的。
要是再过一些年，这些人成了既得利益者，那就不好说了。
这就是为什么朱吾适要的老师都是年轻人，老帮菜是坚决不要的，思想固化太严重了，容不得新鲜事物的出现。
接下来张玉这个校长又发表了一番演讲，就是提到了一些学校的纪律问题，以及老师的待遇问题。
待遇问题由张玉这个校长提出来就挺好的。
八个年轻人听完，激动的不行。
老师们的工资跟当官的差不多，逢年过节还会有福利。
再有崇高的理想，也要让人吃饱饭不是。
会议的最后，张玉安排人给老师们把教材发了下去。
教材很简单，语文老师就是三字经百家姓这种。
另外还有一些简单的诗词，悯农，静夜思这些肯定是必学的。
“刚开始，条件比较艰苦，尤其是对于语文老师，没有固定的教材，就要靠你们自已随机应变了。
我的想法是，你们教几年的学，然后商量着出一套语文教材出来。
如果弄得不错的话，以后大明所有的小学，都会使用这套教材。你们也算是名垂青史了。
其他科目也是一样的，有能力的话就整理一套教材出来。”
八个年轻人此时恨不得喊两嗓子。
这是什么，这是出书立著啊。
要是以后小学遍布大明各地，所有人学习的课本上都有自已的名字。
这可不是简单的光宗耀祖啊。
这尼玛是祖坟冒青烟了。
其他科目的老师就没有这么兴奋了。
周位这个美术老师现在还处于学习阶段呢，让他编写教材那真是为难他了。
至于吴所畏，他现在对于自然科学也还是一知半解，远到不了出书立著的程度。
这可以说是为八个国子监学生量身定做的了。
毕竟把人家忽悠过来了，不给点儿甜头也说不过去嘛。
会议圆满结束。
很快就到了新生入学时间。
这天一大早，应天府小学门口就挤满了人。
有入学的新生，有送学生的家长，更多的是来看热闹的。
商人还好说，有钱嘛，请得起老师。
宋朝商人还能科举呢。
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