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第624章 于迁对郭得刚教育的反驳(第2/4页)
    

    而看见他们夫妻俩快要吵起来,于迁不可能不管,劝慰一句。

    “弟妹消消气,得刚这是希望孩子好。”

    “他是希望孩子好,孩子精神就要崩溃了,哪有他这么对待的照这样下去别说大林离家出走,就是我们娘俩也要走,没有他这样教的。”

    女人在生气的情况永远比男人能说,更何况这一次是郭得刚不站理,只能默默忍受,同时反省自己。

    反省自己的教育方法。

    通过大林和郭汾杨的对比,清楚的明白他那教育根本就不可能成功,成功的是大林个人的努力和性格问题。

    “按迪现在在哪呢”于迁再问一句。

    “已经被小三他们带着买东西吃了,这件事情我看你怎么办。”

    说完话,王慧不多待去找自己儿子。

    她一走,家里氛围安静下来很多。

    可是郭得刚却无比的害臊,让师哥瞧见了这么难堪的一幕。

    不过比起难堪,心里更有话想要询问。

    “师哥,教育徒弟我有心得,多少孩子我教育过来。但是面对自家孩子,我一直以为的成功,结果是大林给我的假象。”

    一句话道出了其中缘由。

    于迁点点头,难得他说了一句实话,不过前半句也有点问题。

    因为教育徒弟方面,可不光是他一个人教育,曾经漕运京带师弟们也出了一定力气。

    要不是漕运京手把手带,他们忙的时候根本没办法带,尤其后面的鹤字科。

    他基本不参与教导。

    “你只是稍微有点过头而已,不是所有孩子都吃得消你的教育。就算吃得消,你却给了孩子一个极度黑暗的童年。

    人生在世多少年一个童年占据十二年,十二年是人生的六分之一,你让人六分之一时间堪比坐牢。

    就算他长大再如鱼得水也会恨这一段时光,因为这就是精神上的虐待。”

    说出这句话,于迁简单喝一口茶水,今天打算好好劝一劝郭得刚,如果劝不动就算了,但不管怎么样还是要劝。

    而郭得刚低着脑袋,慢慢听。

    “孩子不是机器,不是你想怎么操控就怎么操控。难不成咱们小时候也这样过来的没有吧至于上了社会吃苦闯祸,你就算再懂礼数再精通什么,始终会有人看不惯你。

    到时候孩子出事了,惹了麻烦,这时候家长才是背后的顶梁柱带着孩子一块儿解决,一块儿成长。

    而不是先让孩子坐十二年的牢。

    你说社会要打你,你就替社会先打他一顿,然后美其名曰提前让你适应,将来你会挨打的,所以你先习惯习惯。人生不是理科,没有那么理性。

    一些事情必须要本人经历才能成长。”

    郭得刚没有说话,努力在听,然后进行一定的分析。

    于迁再道:“就跟你说的一个老头六十岁没经历大风大浪,他始终小孩儿,一个小孩儿打小大风大浪,他就比较成熟有经验,但这经验不是家长挨打挨出来的,挨打恐吓就能百分百完美处理社会上的问题

    这样的话,那全部先挨打算了,挨打完了就能防备同行的背刺其他的坑,其他的谩骂

    不是,这些东西都是来了,然后一一的应对,再去解决。

    没听说过挫折教育一下,你就能防住这些的,太离谱了,两者没关系啊。当初我们遭遇这些都焦头烂额,结果你让孩子接
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