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第77章 知识传输者(第2/2页)
    ,后脑勺上面被装上了一个特殊的神经接口,这个接口与他们的脑神经相连接,只需要将知识传输者上面的那些神经束的神经接口插上去,就可以安全高效的传输知识了。

    非常的方便。

    也不用担心会有什么危险,这项技术,别看刚出来没多久,但是,已经经过了数千次的肉体实验,已经非常的成熟,安全了,这还要多亏了自己科研所多出的那些素材,没有他们的帮助,是万万不可能这么的快的,起码还要在实验一段时间才行。

    一开始的时候,确实弄疯了一些人,甚至将一些人的脑子都烧坏了,好在,现在复活技术发达,疯了就记忆洗掉,脑子坏了,就换一个脑子,问题不大。

    后来经过不断的调整,死伤率就降下来了,直到现在,已经彻底的成熟了。

    在这些学生的桌子上,还摆放着一罐罐绿色的营养液,这些罐子通过管道,链接在这些学生的手臂之上,源源不断的将营养液输入这些学生的体内。

    避免这些学生因为大脑运转过度,能量跟不上,最终将脑子烧坏,同时,在这些学生的脑袋上,还裹着一层散发着冰凉气息的,像是游泳圈一样的东西,这是用来给这些学生的大脑进行降温用的。

    避免因为大脑的高速运转,过热超载,甚至将脑子烧坏。

    毕竟,这些学生会在幻境之中学习别人需要几年的时间才能够学完的知识,这个过程中,大脑的运行速度是非常的快的。

    在进行实验的时候,许多的实验体就是因为大脑过载被烧死了,或者因为能量跟不上,被饿死了。

    这是很正常的事情。

    很快,随着知识传输者的启动,一些学生的身体开始颤抖了起来,不久后就恢复了正常。

    这些学生的意识全部进入了一个时间流速非常快的幻境之中,然后开始在一个白色的,摆满了一本本书的幻境之中学习了起来。

    之所以是白色,那是为了节省智脑的算力,减轻智脑的负担,反正只是用来教知识的,渲染那么多的背景干什么呢?

    同时,为了防止学生们的意识在一片惨白的幻境之中感到无聊,产生不想学习的想法,智脑在控制他们的大脑的时候,还会对他们的大脑的一些区域进行抑制,并激活一些区域,缓解学生们的无聊情绪,让他们更加专注的在学习之上。

    比如说,控制他们的多巴胺生成,只要学完一本书,并产生了自己的理解,智脑就会控制他们的大脑分泌多巴胺,让他们产生一种越学越爽的感觉。

    长此以往的话,甚至会……

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