】

    【老师好！】

    【同学们请坐！了怎样的思想情感！】

    【老师我知道！】

    【最前排这位同学我看你很积极啊，你来！】

    【我觉得这首歌的歌词渲染了一种“真打实备训为战，一切为实战”的理念，与我们的蜀黍“能打仗、打胜仗”的要求一脉相承；“愉快的歌声满天飞”的乐观精神则激励着年轻人在面对生活挑战时保持积极心态！】

    【回答的很好啊，但是还不够全面，还有哪位同学能跟老师说一下……】

    ……

    跟上一场的《一二三四歌》一样，评论区开始你一言我一语的就沈铭恩这首《打靶归来》讨论起来。

    但本期相较于上一期，其实是有些争论的……

    评论区偶尔会有这样的言论，说：

    【感觉这首歌跟主题使命感没什么必然的联系啊……】

    【就是啊，这是不是跑题了】

    【这你说是上一轮的训练或者是上一期的军旅生活我都觉得能扣题，跟使命感有什么关系呢】

    【这帮粉丝未免有些尬吹的太过了……】

    【雀食……】

    ……

    与粉丝们一样抱着沈铭恩这首《打靶归来》是否有些不扣题想法的其实还有好多人，比如台下的哈基玲，也比如后台的不少主旋律歌手……

    刚刚听沈铭恩这首《打靶归来》的前奏的时候，其实他们很多人就已经在窃窃私语了，越听主歌越觉得有点儿跑题……

    提起【使命感】，很多人下意识的觉得肯定得是很庄重，很庄严的，也因此本轮他们几乎所有人的作品风格都是这种庄重风格，主打一个大气磅礴。

    可沈铭恩这歌……

    未免有些过于欢快了。

    一群歌手里，大概也就只有老前辈歌唱家岳霍川没有如此吧，岳霍川望着舞台上沈铭恩的演唱，不由暗自咬了咬牙，其实是有些艳羡的……

    艳羡沈铭恩怎么每一次都能找到这么好的角度啊！

    外行看热闹，内行看门道，如岳霍川这等老辣的眼力，又怎会看不出沈铭恩这首歌欢快节奏背后的内涵呢

    看看线上直播间里那帮“大儒”为沈铭恩辩的经吧！

    刚刚，线上直播间里一群小黑子疯狂蹦跶，“老师”都听不下去了，戒尺一拍，老师亲自下场，大喊着：

    【你们懂什么！】

    【沈铭恩这首作品的深刻之处，在于它揭示了使命感的本质！】

    【即：在平凡中坚守，在奉献中升华！】

    【不是只有渲染战争的残酷或者英雄的传奇才能够凸显使命感，聚焦于日常训练的点滴，比如靶场上的汗水、红的荣耀、歌声的肥羊，这种“以小见大”的叙事手法，才能让使命感变得触手可及！】

    【使命感，永远不是遥不可及的宏大叙事，而是每一位蜀黍乃至于普通人在本职岗位上的坚守与付出！】

    【知道什么叫“练为战”吗！】

    【这才叫使命感的深刻践行！】

    此言一出……

    很多小黑子一下都看蒙了！

    不是……

    沈铭恩这首《打靶归来》有这么深刻的内涵！

    我们怎么没看出来！

    话虽如此，如果仔细推敲一下这位“夫子”所说的话，他们好像又都能在沈铭恩这首歌里找到影子……

    “夫子”说的话，他们却又完全无法反驳！

    （本章未完，请翻页）

《 加入书签，方便阅读 》