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第373章 老师与学生(第3/4页)
    生长的力量。

    “我也就是写不动了,只能把精力用在鉴赏上。”

    娄教授跟宁玉青已经重复说过好几遍这句话了,恰恰证明他其实有些不甘心。

    “天天跟那几个老家伙聊,聊多了,也是无趣。”

    所以他跑来教宁玉青,而现在多了个李颜。

    能跟他聊出争锋相对感的李颜,能让他因为被观点冲击而重新拥有表达欲的李颜。

    自打上节课知道李颜是苏思青的“笔友”之后,娄老对他的再次出现可谓心心念念。

    本来就是只针对宁玉青一人的讨论课,内容上也没什么条条框框。

    现在李颜来了,娄老更是随意发挥,从散文写作聊起,聊着聊着就说到了苏思青。

    “所以我很羡慕老苏,”娄教授叹了口气,“虽然比我小个十来岁,但到他这年龄还能保持旺盛的创作欲属实不易。他保持着很大的阅读量,还会给作者写信,你当时就是这么认识的吧?”

    “对,不过后来事务繁忙,也好一阵没跟苏老师交流了。其实不只是没交流,说来惭愧,我已经好一阵没写过什么了。”

    自从《南宫少年》完结,他确实是没怎么输出文字了。

    “那没所谓,”娄老笑了笑,“写作这东西,不要强求。天天逼着自己写,写不出来好东西的,硬写只是自我安慰的手段,以你现在的水平,没有任何保持状态的必要。”

    李颜点了点头。

    不过娄老师知不知道一个叫网络小说的东西……那玩意儿是真没法不硬写,饶是李颜这种水平,都会在当初猛更一波耗光存稿的时候感到压力。

    “小宁,你还是照样要多写写。”

    “好的,娄老师。”宁玉青只是很安静地点了点头,坦然接受了她跟李颜的差距。

    “你要珍惜李颜过来上课的机会,他不是来当我学生的,而是来当你老师的。”

    啊这,李颜正准备谦虚,那边的宁玉青并不准备给他机会:

    “明白的,您跟李颜讨论过程中迸发的思维火花,足以令我体味很久,收获颇丰。”

    “说起来,你看过苏思青的《青砖》吗?”

    “看过,很有味道。”

    “这家伙以散文出道,写了一堆散文,上回见面还在跟我说希望自己能被当成散文家,结果拿过最大的奖靠的是小说,哈哈哈哈哈。”

    有些老头真是怪可爱的。

    “你那个小说,我也看了,《提偶人的丝线》跟《南宫少年》,都看了。想听听评价吗?”

    “娄老愿意评价,是我的荣幸。”

    “诶,你可别跟老头子说这些,生分。”

    “好的,老娄。”

    宁玉青笑出了尖锐的爆鸣,然后马上死死捂住了嘴。

    “那本推理小说,没看懂,不敢妄做评价。”娄教授笑道,“那个南宫少年倒是好好读了一阵,颇有武侠风骨,三百万字大长篇,你竟然在一年多的时间里就写完了,我对你的创作状态非常好奇。”

    刚刚老先生才说过“写不动”的事情,李颜决定做个善良的人,就不跟他扯什么每天一万两万字的事情了。

    “那只是一本取悦大众的作品,谈不上让老先生来做文学鉴赏……”

    “哎哎哎,”娄老很活泼的样子,“作品不分高低贵贱,能取悦大众那可是了不起的成就。虽然我被挂了个什么文学评论家的虚名,人民
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