法，同时反馈给对方的家长，看看如何能够正确的引导他融入人群。或者说，如果是天性使然，那我们就尊重这样的性格，看有什么方法能让他变成一个就算不需要任何人的肯定和帮助也能过很好的生活的孩子。说到这一点，我觉得在真正的成为一名人民教师后，最大的收获就是我不再像之前一样期待着把孩子教育成精英了。那些天赋的多少、能否很巧合的被发现都是随机的。若是单单看重这些，那么当幼童就体会到上天对同龄人分配的不公就太残忍了。我会尽力帮他们发现自己的长处，但是是以帮他们用适合的方式，快乐的度过一生为目的的。

    总之回归正题，在前期我只是看到了云雀君的一些生活概述、温柔的云雀夫人形象破灭、以及云雀君的家人似乎都有些不靠谱的记录。但是在云雀君的家人突然离去后，我从未有过如此清晰地感觉到这个已经陷入迷茫的孩子不是我一个新任教师就能引导的了，于是和爸爸说了他的事情，并给他看了一些周记。巧合的是，似乎爸爸和云雀君的父亲虽然只见过几面但是却对对方给予了“大智若愚”这样高的评价。虽然我一直觉得大智若愚这样的词是在说对方喜欢卖蠢不提。

    就这样，爸爸也很热心的有时间就去云雀君的家里给他一些书单，或者是做一些哲思上的交流。

    有很长一段时间里，云雀君总是执着于思考生死、弱者与强者的区别、心性的培养。爸爸在和他舅舅交流后每月开出的书单中除了一些西方哲思导论或者是哲学流派的介绍之外就是一些相对更晦涩难懂的中日古典著作。中国的文章从我接触到的译文来说，从古至今总是用最优美的词汇展现出一个人、一个家、一个国家、一个时代的所有历程。不加掩饰地展现出人生中的生死轮回，家族兴亡的悲欢离合，以及天时地利人和皆不可缺的朝廷更替。而日本书也是类似。似乎东方所有的国家都热爱着这样一种神秘又含蓄，残缺又真实的悲观美。云雀君的书读的书原来越多，越来越杂；周记中的话越来越少，越来越深的时候我不禁有些埋怨父亲开的书单太广太难，又让他读的太早。太早的看破红尘是一件很明智又很悲哀的事情，会让人发现太多的无能为力，而不想再有所努力。

    幸好的是，在我不知道的时间里，云雀君有着自己的热爱，那就是继承自己父母的武道。此外，爸爸用自己长久以来的教育经验一直开导着对方，可以说这样有天赋的孩子在武术上进步神速，从草壁秀中之前我有给你提过的学生，也是云雀君小学时的同班同学，不知道你还记不记得的哥哥，一个追随了云雀君很多年的高年级学生，身上的伤口来看应该是越来越厉害了。这么大量的阅读反而是让修养快速的提升，反而减弱了不小的扈气，我想这应该是他那位同样很厉害却给人如沐春风感觉的舅舅提醒的吧。话说他是一个小婴儿我还挺奇怪的，大概中国都是大家族，辈分比较乱吧。

    长时间以来，我担心这样一个好的孩子本来就对世事比较淡漠，又因为内向还不懂表达会被其他人在社交上面抛下；或者是因为懂得太多，看穿的太多反而不想与人交际。不管是哪一种，变成一个优秀却没有“人”色彩的精英傀儡都不是我想看到的，我相信爸爸那么用心地指导他，当做同龄人一般的和他说话也是
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