触。
所以故意撒谎腿麻了，就想和他进行肌肤接触吗
杀老师感到很无奈，觉得黑猫同学有点儿太“饥不择食”了。好像一有机会就想搂搂抱抱一般，一路上死死搂着他胳膊不放。可能幼生期太缺乏亲密接触了，导致长大后物极必反，出心理问题了吧。
没听说过这种心理疾病的学生们窃窃私语地交谈起来，见黑猫同学眼神有些冰冷，杀老师及时地制止了学生们不合时宜的小声讨论，“请安静。”他拍了拍讲台。
虽然他知道这些孩子们是没有恶意的，但是此时他们的做法会引人误解、让人不舒服。
“黑猫同学，你的座位在那边，可以吧”他低头轻声询问道，“会有点偏僻，可以接受吗”
“好。”黑猫同学温顺地答应了，仿佛没有一丝不情愿一般。
杀老师立即用20马赫的超高速去搬来了新课桌，在里面放上了一个3年e班的学生所需要的一切东西。
“上课”杀老师拿出了出席本。
“起立”
今天值日轮到出席番号的8号神崎有希子，神崎同学喊道，“稍息，敬礼”所有学生举起专门研发来对付他的反触手武器。
3年e班的日常从一场暗杀开始。
枪林弹雨中，杀老师一边拿着出席本点名，他的学生们一边对他开枪。
“矶贝同学。”
“到。”
“冈岛同学。”
“到。”
“奥天同学。”
“到。”
杀老师注意到新来的黑猫同学拿出抽屉里的枪看了一眼，然后厌恶地丢回了抽屉里面，百无聊赖地坐了下来，没有参与这起暗杀。但看起来倒是对3年e班的日常没有什么惊讶的模样，仿佛见怪不怪。
“黑猫同学。”点名进到了最后。
“黑猫同学”杀老师扬起了声音。
又叫了一遍，黑发少女这才想起这是她临时起的假名。
“到。”她半趴在桌子上、像猫一般懒洋洋地应答道。
“好了，没人迟到。”他合上了手中的出席本。
“真遗憾啊，今天也一弹未中啊。”他语气带笑地说。
“接下来开始上课。”
这是一节数学课。今天讲的是有些复杂的一元二次方程，面对无聊的数学课，同学们兴致缺缺，后排的同学出现了昏昏欲睡的反应除了黑猫同学。
她始终看起来兴致勃勃的，目不转睛地注视着他，抢着回答问题，没人回答问题的时候会举手不让他尴尬。答题百发百中，还担心他冷场一般时不时和他搭话。
黑猫同学是个标准的好学生呢。
学习又好，又尊重老师，性格温顺乖巧，嘴巴又甜，是老师最喜欢的那一类孩子。
杀老师迅速分析出了这个新同学的性格特征。这样的孩子在e班可惜了，她应该是典型的尖子班学生，学习名列前茅，老师最宠爱的学生。
下课了，e班的同学们好奇地围住这个新同学，叽叽喳喳地聊了起来。
黑猫同学对她的新同学应付得非常好，很快就在同学之间树立起一个友善、善于社交的形象。
“”杀老师从这个黑发少女身上察觉到某种异样她好像，并没有把这些同学们看在眼里啊。
尽管一副很好说话的模样，与那些女同学们言笑晏晏，但不经意间会流露出一丝冷漠。
黑猫同学的真实性格真的仿佛
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