些同学压抑的哽咽声。
“以上，无人迟到。”黑猫同学合上了出席本，然后拍了拍杀老师搂着自己腰肢的触手。“我该回座位去了，主持上课吧，杀老师。”
“啊，好。”他愣了一下，应答道。然后才想起要松开手。
“这节课是国文课，请大家拿出课本，翻到87页”杀老师拿起教案说。
第一节课开始了。
今天是崭新的一天呢。e班的学生们决定放弃对杀老师的暗杀。没了这个心理负担后，孩子们看起来精神多了。
第二节课是化学课。
这节课要同学们分组组队去做化学实验。
滴管、容量瓶、量杯、铁架台、酒精灯等化学器材早已准备好在各个实验桌上。
杀老师化学课的主旨是让学生们不要害怕、有什么想法就大胆地去实验。反正无论出什么岔子，为师都能及时赶到，各种意义上的“救火”或者收拾乱子。因此化学课也是同学们进行“暗杀”的高频课堂呢。用酒精灯弄个火焰喷枪啊、现场合成一点硫酸啊、打碎一堆温度计提取水银啊什么的
当然，除了这些捣乱的不务正业的学生，也有很多认真学习、让他讲解化学器材的标准使用方法的好学生呢。
总之、总之，一到这种实践混合着指导的课程，杀老师就分身乏术了呢，强行用20马赫的速度把自己闪出十几个幻影来，同时跟多个人在高速移动的状态下再多个地点持续对话，不仅触手劈叉，声带都要劈叉了。真的是非超生物办不到啊
一到化学课为师整个人都要忙起来了呢。
但是这节课杀老师要暂时离席去校外处理一些事情，不能留下陪同学们进行化学实验了。他看了一眼全班同学因为不打算再暗杀杀老师了，同学们都老老实实地对照着课本在做普通的标准实验，而不是试图人为制造化学事故。
杀老师看到黑猫同学去找化学成绩很好的奥田爱美同学聊天去了。
黑猫同学拿起奥田同学调配的一瓶海蓝色的试剂，晃了晃，和奥田同学笑着交谈着什么。奥田同学也一副兴致盎然的模样，兴奋地和黑猫同学说着什么。
黑猫同学果然善于和人交流。昨天还和女同学们闹别扭，今天就立即能和其他人和好了。
这么想着，杀老师安心地离开了教室。
今天这么大摇大摆地以人形姿态在教室里晃悠，监视着他的那些人在一节课的时间过后，应该都收到情报了吧。再不济，课间时间也足够某些同学去向e班其他两个老师分享一下这个震撼的消息。
这么想着，杀老师先去见了伊莉娜耶拉比琪和乌间惟臣一面，洋洋得意地欣赏了一下这两个同事的震惊表情，然后再去做正经事。
他用20马赫的速度迅速游走“拜访”了这片地区的几个掌权者。
在若无其事地威胁了某些有小心思的疯狂科学家，又随手毁了几个有“违规操作”的实验室后，杀老师自觉这些家伙暂时不敢对黑猫同学有想法了，这才回到学校。
他潜意识有点儿不妙的预感，但是一时想不起是因为什么。是因为那群科学家脸上不甘又恶毒的表情还是那些大人物眼中透露出的报复意图
亦或是黑猫同学三天后毁灭地球的期限就是明天所以那些人明天无论如何都会在他的阻挠下拼死尝试着拿下实力不明的黑猫同学
杀
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