蔚是因为她才动手的，但是尽管动手了，也没有真的打人。可能用教鞭是不对，但不是为了达到恶劣目的，而仅仅只是让何静槐不要再骂人。因此就算有错，也不至于遭受严厉处分。
她组织了好半天的话，开口还没来得及说，郑文便先一步问“上次满分拿第一了，十一月份要去成都参加冬令营了”
“啊”江渺以为自己听错了。
郑文却朝她笑起来“这回好好争取，听到没有别再差一分了，各科老师对你期望都高着呢。”
“郑老师，”江渺不解，“那个，和阮蔚她”
“把同学关在教室里，用教鞭吓唬，方式不对，你能懂吗”郑文看着江渺，温和开口。
他知道江渺能懂，这个学生聪慧独立，明辨是非，是难得不用苦口婆心，就能对她把道理讲通彻的女孩。
江渺点头“但她没有恶意。”
郑文笑起来“但该写的检讨还是要写，教导主任不敢管她，郑老师还是想管一管，至少以后不能因为冲动而不顾后果，那么多学生在外面看着呢，你能知道他们会传成什么样子”
九个学生的“证词”几近统一，写的都是何静槐先辱骂江渺，阮蔚才动手。字里行间，骂人的话，具体记不清了，但大致意思都是“江渺是疯子，会死在竞赛这条路上”。
郑文教书十几年，最讨厌的两种人，一是是非善恶不辨，二是脚踏憎恶梦想。
少年人的梦想是盛开在珠峰上最美丽的雪莲。
有人摘不得，有人不断攀越高峰。
江渺跟着郑文一起进办公室的。
阮蔚一看见她，瞬间嘟起嘴来。郑文该不会要用江渺让她认错吧她承认方式的确有点不成熟，但她才没错呢。
“郑老师，你让江渺来也没用，我是不可能朝何静槐说对不起的。”阮蔚抢先开口，瞥了眼江渺，又耷下眼皮子，坚决表明自己立场。
郑文“嗯”了声，看了眼何静槐“对方也有错，因此道歉可以不道，但教导主任说了，你的行为在学生间产生了不好的影响，必须写3000字的检讨以作处分。”
“不许反驳，否则你就和江渺在这办公室里站一天。”郑文说。
“关江渺什么”阮蔚开口，看见郑文警告的眼神和江渺摇头，不得不把剩下的话咽进喉咙里。
行，写检讨就写检讨，但这检讨是为了她自己的冲动行为而写，不是因为愧对何静槐。
“我写可以，那她呢，郑老师，你既然去调查了，请问她骂人怎么处理”阮蔚指着何静槐，她不指望对方给江渺道歉，也不稀罕。她就想看郑文把何静槐劈头盖脸骂一顿。
然而郑文只是背着手，看了眼何静槐，目光顿了会儿，叹气开口“随便她吧，老师教不了她，也管不了她。”
“回班上去吧，何静槐。”
郑文说，语气里没有半点怒气。
平平淡淡，仿佛这个学生好也行，坏也罢，都已经不再是他的学生。
“郑老师”何静槐愣了好久，才一字一句地开口，她留级到a班，对她最好的不是凌七题，而是郑文。郑文会问她习不习惯，有没有朋友，跟不跟得上学习进度，郑文会关心她的竞赛考得怎么样，郑文会鼓励她，只要努力往前走，肯定能得第一。
“阮蔚，去小会议室写吧，写完了给教导主任，再回班上。”郑文没理会何静槐，翻了五张空白的a4纸递给阮蔚。
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