了关系。
最后发展成了，只要你可以找出学校所有路线，就可以得到传说中的oneiece额，错了，是宝藏。
其实关于并盛中学，我其实知道的也不是很多。
以前我是不不感兴趣，现在因为某个爱校如命的少年，我才开始重视并盛中学的相关发展和历史。
按照少数存留的文字记载，这栋楼在建成学校以前，好像是用来作为其它作用的。至于是什么作用，只能说这方面信息很杂乱，从医院到军用基地到居民大宅的真的是什么样的说法都有。
唯一比较可信的，则是在改建为学校前，它的楼层没有现在这么高，只有矮矮的两三层。现在的高度，则都是照着之前旧楼层的样式一层层加起来的。
这从我仔细观察过楼房的地基和较高楼层的材料，觉得这个说法是有真实度的。
至于为什么要保留以前的样式而不是选择推倒重建，相关的记载上则是什么都没有说起过。
而在发现关于并盛中学历史的疑点的时候，我就曾经问过定时打电话来询问我最近生活状况的爸爸。
但对此，一向对我有问必答的父亲大人却是用依旧很温和的声音带着神秘的口气告诉我，有些秘密自己探寻是个有趣的过程。
然后我就知道不能指望他了，因为他喜欢用这种语气鼓励我自己去发现所谓的真实。而并盛那些知道内情的大人们，则也是一脸让我自己体会的表情。
不过就算关于这些路线的疑问很多。
但，有一点却是公认的。
比如，不管你位于哪里，都可以通过一直右转或者左转尽快地找到一条距离楼梯最为快捷的道路。
这样简单的方法，则是为了方便那些记不清路的同学能够完成上下楼。也就是所谓的常规路线，一般学生都会选择的。
分割线
而那些数目众多的岔口中。
眼前这个上下楼梯口前的这个分成左右的路口就是其中一个。
因为走廊有这样样式的问题。
所以照理说，不管在这个岔口选择左边或者是右边，应该都可以达到后面的楼梯。而两条路不同的地方就在于会经过不同的教室，这是为了方便两边的学生上下楼而特意这样设计的。
而我和阿纲现在就处于这个位置。
当我告诉他可以出去后，就主动拉着他走到了这里。
而果然也如我猜测的那样，就算我眼前还是有些模糊。但只是随意抬起脚步，走了一个方向。
甚至没有考虑视野和任何感觉，只是单纯地随便转弯。
结果是。
我依旧到了这个地方，甚至不需要阿纲在前面带路。
那是有些冥冥之中的感觉，仿佛眼前就算黑暗一片，但只有这个地方是吸引我的。那里有着中诡秘的特殊意味，就像黑夜里发着光的事物一样引人注目。
而正是这种迥然的特别意思。
让我只是随意走，都走到了这里。
看来，就算我瞎了，也可以到这里的，得到结果后，我不禁这么想道。
其实据我观察而言，整个楼层最为诡异的就是这里了。
而之前在阿纲前面带路的时候，我就注意到了这个问题。
例如每次他经过这里的时候，也许他自己没在意过。但比起之前其它路口流畅的选择，他在这里会不经意地迟疑一下，然后才选择一个方向。
（本章未完，请翻页）