还特么没完
陆风“the eadg heraiser and free sirit”
艹，又是一个逗号
陆风终于明白是怎么回事儿了，他嘴角的冷笑一闪即逝，继续念道“the an ho aets”
又经过了一个逗号的折磨，终于迎来了句号。
陆风斜了一眼身边那位深藏功与名的原作者，只见他已经憋笑憋得双颊扭曲了，要不是因为王老师就在旁边，他绝逼要发出杠铃一样的笑声了。
行，你他妈真行一个破句子写了整整五行
王老师打断“在这里停一下，陆枫，你来解释一下这句话是什么意思。”
陆风气得牙齿都在打颤，但他还得把学渣的剧本演到低，只能跟机器人一样，硬着头皮，一个字一个字毫无逻辑地翻译。
“你集合随机一些12个男人，他们中的其中一个会”
王老师“最终。”
陆风“最终表面作为一组的rande aatrick”
“这句先跳过。”王老师说，“看后面，the anizer，the sokean，the raiser, the an，你说说，这几个词的关系是什么”
陆风努力装出听不懂的样子，还面露疑惑地侧了下头。
王老师等了几秒，重新启发道“这样，你先看这个句子，他的主句是什么”
陆风语调犹疑“you gather tother”
“对”王老师打断，快步走到讲台上。
趁王老师在黑板上写句子的时间，陆风伸手重重按在旁边那人的脑袋顶上“你可真行啊”
陆枫笑得那叫一个得意忘形“这不考察一下你的即兴表演能力吗”
“考察个屁”
见王老师转身，陆风赶紧收回手。
王老师问“从句呢是什么”
陆风抿嘴不言。
王老师“找提示词。”
陆风还是装傻。
王老师只能自问自答“ and后面的这一大段都是从句。所以这么一大段话的主干很简单，就是一个由and连接的并列句。后面跟的这么一大串词都是同位语，用来修饰rande的。明白了”
陆风点点头。
王老师示意他坐下“虽然看不明白，但是知道去翻看ne york tis还是值得表扬的。”
ne york tis
陆风默念着。
陆枫把做好的作业给他的时候，他看也没看就直接交上去了。
坐回到位子，他没有第一时间找陆枫的麻烦，而是从头到尾把作业仔细读了一遍。
除了第一句话还算正常以外，之后的每句话中都包含了至少四个逗号。整篇看下来，只有七个句号。
陆风数了数，一共320个单词，平均一句话特么457个字除了第一句，剩下的最短的四行，长的得有六行简直跟裹脚布一样
呵，小学渣又作死
陆风撑着脑袋，皮笑肉不笑地向旁边看去。
陆枫装模作样地低头读作文，他能感觉到两道冷箭一般的眼神从右上方毫不留情地投射过来，随时都有变成大砍刀的危险。
他在等什么
陆枫瞄了眼手表，还有五分钟下课。
他心道完了完了，这回肯定要新账旧账一起算了。
陆枫用余光瞄到陆风抬起了手，他立刻条件反射一样，往旁边缩了下身。结果陆风只是打了个哈欠，用手背挡了下嘴。
艹，吓死我了。
陆枫捋了捋心口。
下课铃响起的那一瞬间，陆枫
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