特斯林卡的魔法防御理论”
班里响起一片喃喃表示肯定的声音。
“我认为我们还要再来一遍，”乌姆里奇教授说，“当我问你们一个问题时，我希望你们回答是的，乌姆里奇教授。或者不，乌姆里奇教授。再来一遍是不是每位同学都有一本威尔伯特斯林卡的魔法防御理论”
“是的，乌姆里奇教授。”全班同学大声回答。
“很好，”乌姆里奇教授说，“我希望你们把书翻到第五页，读一读第一章，入门基础原理。读的时候不要交头接耳。”
乌姆里奇教授离开黑板，在讲台后面的椅子上坐了下来，用那两只眼皮松垂的癞蛤和谐蟆似的眼睛盯着大家。楚汐把她那本魔法防御理论翻到第五页，开始读了起来。其实，这本书她早就看过了一遍。里面全是和平理念，全是空话，毫无意义，对考试一无用处。
楚汐扫了下那三个课程目标，心中默默叹了口气。她莫名想到了弟弟楚皓对中国填鸭式教育方式的消极评价。这位乌姆里奇教授的做法，似乎和中国的有些老师的教学理念差不多可是，在如此危险的大背景下，还只教理念或空谈，就有些过分了。
十几分钟过去了，教室里鸦雀无声。在楚汐旁边，秋心不在焉地把羽毛笔在手指上转来转去，眼睛呆呆地瞪着书上同一个地方。看来，对方什么都没看进去。仿佛注意到楚汐的视线，秋转头瞧了眼楚汐，满是无奈地笑了笑。她用口型清清楚楚地说道“好无聊。”
楚汐微微张开嘴，无声回应“我也是。”就在这时，楚汐的眼角余光注意到一个人的不正常表现，那个人，好像是一名格兰芬多学生突然，她大声说道“乌姆里奇教授，我有一些疑问。”一瞬间，全班所有学生都把目光放在那个高挑的女生身上。
乌姆里奇教授用嗲嗲的口吻说“在我的班上，同学想要讲话必须先举手，你是”
“贝尔。”楚汐认出了她是谁，格兰芬多魁地奇队的追球手，凯蒂贝尔。
“亲爱的，你是对这一章的内容有什么疑问吗”
贝尔忙否认“不，不是关于这一章的内容。”
“噢，我们现在是在读书。”乌姆里奇教授说，露出嘴里又小又尖的牙齿，“如果你有其他问题，我们可以下课的时候再谈。”
贝尔毫不妥协的样子，大声道“我对你的课程目标有一个疑问。”
乌姆里奇教授用坚定不移的嗲嗲的口吻说“好吧，贝尔小姐。我认为，这些课程目标写得非常清楚，只要你把它们从头到尾仔细读一遍。”
“可是，我不这么认为。”贝尔直言不讳地说，“那上面一个字也没有提到使用防御性咒语。”
一阵短暂的沉默，班里许多同学都扭过头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。楚汐抿了抿唇，双手微微收紧，无声地叹了口气，接着抬头望向乌姆里奇。她现在已经很明白这位新教授的做法了。实践课内容一丝一毫都不会有。这就是魔法部的态度学生们就该好好地学习和平理论，而不是去考虑外界环境到底是如何危险。
坚定拥护福吉言论的乌姆里奇，估计会以为邓布利多校长在校内培养自己的势力所以她不会让学生们学到什么有用的东西
“使用防御性咒语”乌姆里奇教授轻声笑着重复道，“哎呀，我无法想象在我的课堂里会出
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