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第20章 20.梦想(第3/6页)
    看不见也听不见,是一位可怜的双失儿童。

    一开始老师们搞不懂他们学校并不是聋盲哑学校,为什么要将孩子送到这里来,后来才知道原来家长是听说他们幼儿园气氛很好,才把孩子送过来,希望他能多交几个朋友。但尽管这样,他们心里仍然犯嘀咕,不过这都是老长和校长的事,他们也管不着。

    普通的幼儿园其实能教孩子的东西不多,不过是给孩子们一个安全的玩乐场所而已,但是这些幼儿园不包括这一家。

    小博士幼儿园里很多孩子的英语几乎和母语一样熟练,许多小学的课程他们都有接触过。将孩子们送来这里的多数都是精英后代,因为他们尝到了教育的好处,深刻地明白教育的重要性,对于他们来说,让孩子赢在起跑线上就像一把悬在他们头顶的重剑,一点都不敢马虎。

    贺明砚和蒲松雨因为是插班生,被安排坐在最后一排,老师们并没有给他们搞特殊。

    上课铃声之后,郑老师走进教室,站在讲台上微笑着说“今天咱们来讲一讲,什么是梦想,同学们知道梦想是什么吗或者哪位同学心里已经有梦想了”

    蒲松雨第一次听到这个词,她不太能理解,就问贺明砚知不知道。

    贺明砚自从开始学习盲文后,阅读过许多书籍,知道得比她多一些,但他毕竟年龄还是太小了,对这个词的认知还是不够深刻,跟她也讲不太清楚。

    班上有同学却已经自信满满地举起手,郑老师说“很好,丁一然,你来回答。”

    那个叫丁一然的男孩从位置上站起来,尽管他的年龄看起来也不大,小脸上却洋溢着耀眼的自信,“老师你好,我有梦想,我想以后成为一名小说作家。”

    郑老师用鼓励的眼神望着他,问道“那你为什么想成为一名作家呢”

    “因为,我想写很多很多的故事,写一个与现实世界完全不同但更精彩的世界,然后让大家在我编织的世界里玩耍,还有冒险。”

    “真是个好梦想,丁一然同学好棒,大家为他鼓掌。”郑老师一边说一边带头鼓起掌来,教室里很快跟着传来一片掌声。

    丁一然本来挺自信的,被老师夸奖,反而有些不好意思了,面露羞涩,挠着头嘿嘿笑了起来。

    郑老师又问了其他同学,有些小朋友说以后想学古生物,要认识各种各样的恐龙,和它们交朋友,还有的人说想当航天员,以后遨游太空,也有人说要当数学家,天真无邪的小朋友们,想法稀其古怪又精彩。

    蒲松雨却看着丁一然出了神,郑老师环视教室一周,见新来的小姑娘不知是在神游天外还是在发呆,便点名问道“蒲松雨,你有什么疑问吗”

    蒲松雨眨眨眼,站起来,问道“老师,是每一个人都有梦想的吗”

    “并不是哦,”郑老师摇摇头,“很多人活在世上都是没有梦想的。”

    “那梦想重要吗”

    “梦想当然很重要,有了梦想,你就知道自己想要努力的方向在哪里,它会成为你心中的引路灯,让你前行时不会感到迷茫,也许还会为了梦想更加努力去拼博,让人生过得更有意义。”郑老师对待小姑娘的问题非常的认真。

    “那、那没有读书的人是不是没有梦想呢”

    “当然不是呀,有很多人,因为各种原因没有继续读书,学历也很低,但是他们心里也有梦想的,有
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