老师的要求是这样的题目一个都不能错
现在的情况也是如此，之前大家都有数术基础，但那种没有紧迫感的打基础，和仙府这种地方的要求是不一样的简直就像是土匪遇到了正规军，不是没有战斗力，就是缺训练、缺态度
所以不只是王初平不适应，估计会有很多新弟子也不适应。
“有些奇怪呢，入门考试应该弄的容易一些的”毕竟这场考试的目的是为了分层次。
不过甘甜转念一想又不觉得奇怪了题目已经简单到一定程度了，还要更简单事情可有点儿难办了
以第一题混合四则运算为例，小学二三年级的内容了，还要降难度
人家也是有底线的，总不能全降维到幼儿园水平吧
反正一整张试卷里总有相对容易拿分的，考出层次来依旧不难只是很难分出优秀、良好、不合格，而只能大致分为良好和不合格，至于优秀的也有，只是少，形不成一个层次。
这不奇怪，因为学前教育的千差万别，大家的差距是能拉很大的。
有的人还是小学二三年级的水准，有的已经是初中生了
“甘姑娘数术最后一题你答出来了吗”王初平虽然明白考试已经过去，多想无益，但依旧无法真的不去在意。
他对最后一道题在意死了
“做出来了勾股定理嘛”最后一道题是几何题，和勾股定理相关。
勾股定理是数学中很令人愉悦的内容，没有别的原因，就是太整齐、太恰好了，大大满足了一干强迫症。
基本上，大学以前的数学内容，和勾股定理有关的也不会是难题，都属于送分童子那种。
“可别这样说，甘姑娘如此说显得这题极容易一样。”王初平觉得不能只提勾股定理，如果是普通的勾股定理，怎么可能难住他
甘甜疑惑地看向他“可是不提勾股定理的话，这一题还剩下什么呢”
“”这是个好问题，显然，这一题没有勾股定理的话，就什么也不剩下了。
这一题本来就是让人证明勾股定理
甘甜看到这道题的时候脑海里浮现出了好几种作图法是的，证明勾股定理的话，作图法是比较简单的。
之所以会难住王初平，甘甜觉得可能是他过去上课的时候勾股定理教的太简单了大概老师就解释了几句勾股定理是怎么回事，事实上，勾股定理足够明了，本身也不必解释太多。
老师说了，直角三角形两条直角边长度开平方，等于斜边长度的平方。
简洁明了，利用这一定理可以解决不少问题呢
甘甜的解法算是最直观的一种了，就是两个正方形，大正方形四个角切割成一样的三角形，大正方形内嵌一个小正方形，小正方形的四个顶点落在大正方形四条边上，小正方形的边正是四个三角形的斜边。
大正方形的边长被小正方形的顶点分成两段，一段是a，一段是b，而小正方形的边长是c。
故而abab412abcc
化简就是勾股定理了当然，她没有用到字母符号，而是用纯文字的方式证明了这个问题讲真的，纯文字的方式让很多原本一目了然的问题都变得复杂起来了。
王初平听甘甜的解题思路的时候并不存在听不懂的情况，因为确实简单，最终得出结果更像是水到渠成、自然而然。但要问他，今后遇到类似问题能不能解答，他是没有信心的王初平隐约觉得甘
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