“‘两项督导’就是指，一是督县政府的教育工作，二是县委县政府的党政一把手对教育工作的履职情况。要检查教育发展水平，教育经费投入，办学条件，教育的发展环境，教师队伍建设等五个方面，实际上可说涵盖整个教育工作。”文怡芳将一条条说出来，让杨冲锋对她另眼相看起来，对这些东西记得这样准确而全面。
“我们县里教育情况怎么样？”杨冲锋问，之前一直没有对柳泽县的教育多做了解，印象里只是吴德慵那孩子留在县一中读书，杨冲锋曾劝过要吴德慵书记让他孩子到柳市去读，免得耽搁了孩子的前途。
记得当时吴德慵说过：要是他也将孩子送走，柳泽县的中学就更难让人有信心了。印象里，县里的教育比之其他县要落后些。
再回来柳泽县来，更多的考虑县里的经济发展，根本就没有考虑教育。现在听文怡芳说到要检查，还要自己对教育的履职情况，心里就有些发虚。转脸看着文怡芳，听她说“市里两年要进行检查一次，今年要是不过，要进行整改，明年就得进行复查。要是三年跟踪整改，还不见效，市里就会上报省里，对县里一二把手的帽子都会有影响的。”
“帽子影响不影响都没什么，今年要过不了，我们争取明年后年将这些事落实到位就成。”
“冲锋，要真实打实地检查，柳市里几乎没有一个县没有一所学校能够达标的。之前检查还不都这样过了？关键是下面怎么样做迎检工作，我们政府办会牵头将相关的各部门局级的单位一起做好迎检工作。教育局那边，也部署下去了。”
“等县里的财政缓过这口气来，要对教育要好好补偿补偿了。”杨冲锋没读多少书，但从农村里走出的人，对读书本身就有种向往。回想文怡芳给他说的，这次检查的几个方面，要进行讲话述职，大体思路也就出来了。
文怡芳见事情基本定下来，心里估测着杨冲锋怎么一开始就将周桂民给否定了，是他年纪大还是什么原因？在杨冲锋脸上亲了亲，受他在屁股上拍一把，走出办公室去安排秘书的事情。
走到楼下，进了政府办里，文怡芳肃整了脸，脸上笑容变成那种职业性的，没有多少实质，但让人看着还有不少亲和力。政府办的办公室是两间房打通了相连，几个副主任，则有自己独立的办公室，他们要对相应的副县长工作进行负责，不能在大通间里以致影响的工作。十几个人的办公桌一张接一张地摆着，两边各放一台电脑，和打字机连着。
现在还不能做到人手一台电脑，秘书们要写材料往往要排队，或者到县政府外有一家打字店里进行。有秘书在电脑前忙着修改文稿，有人见文怡芳进来办公室里，很恭敬地招呼。秘书在办公室里是不是受到重视，和主任的关系太直接了，重要材料交给你来做，一是肯定你的能力，二是有机会接触到主要领导，要是在接触领导的过程中，被领导看中而欣赏，那前途就完全改写。
秘书工作最苦最累，却也是走入仕途里最直接的捷径。要是跟在主要领导身边，工作做好了，领导看中你的能力，跟了两三年或四五年，领导就会放你出去，至少就是实职副科以上。要是领导升迁了，进入市里，还惦记着要用你，再辛苦几年，出来就是处级干部。要是在基层拼打，有几个人容易拼
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