教龄很老的女老师了，有一种奶奶般的慈爱，但又同时具备了老师的威严。大家对她的感情是爱戴大于亲近的。大家一边敬爱她，又一边恐惧她。
但我不在乎。我已经习惯了老师的一切，无论是糖还是鞭子。最好和最坏，我都已经经历过了，已经能做到宠辱不惊的坦然。
我敢在其他同学诧异的目光中，拿着课本去找老罗老师问问题，然后不动声色地搂住她的胳膊，假装孩子的亲昵，实际上是想磨蹭一下她手臂的皮肤。她有些松弛的皮肤让我想起奶奶。我有时候会很想奶奶，但是自从堂弟也被寄养在老家后，我再也不想回去了。奶奶偏心，堂弟来了以后就不爱我了，更疼爱堂弟。我上小学后，堂弟还一直养在她身边，于是我一边思念着奶奶，一边又拒绝回到她身边看望她我知道她很想我，但我偏不回去。这是我对她重男轻女的报复。
于是有些年纪的面带皱纹的慈爱又威严的老罗老师就成了我思念奶奶时的替代对象。她自己有时也察觉我借着问问题来摸她手臂的次数太多了，问我怎么老摸她胳膊，我没敢作声。
我收敛了，换了一种方式亲近她。我开始为她办事。一开始只是抱着作业堆去办公室，帮她跑跑腿，后来变成了担任重要班干部职位，用我比其他孩子优秀太多的绘画天赋稳坐文娱委员的位置。乃至后来变本加厉，我故意在早上起得很早，然后去教室里看看谁抄作业，偷偷记住，然后告诉老罗老师。我这种叛徒一般的卑鄙告密做法激怒了其他孩子，爱抄作业的差生们开始孤立我，其他同学一看到我就下意识地紧张，觉得我要登记他们的名字然后上报给老师了毕竟我已经完全是老师身边的大红人，老师的跟班，老师的左右手，老师的第二化身一般的存在了。
无所谓，反正我其实也不太看得起这些蠢笨又天真的同龄人。有父母无条件的宠爱，真好啊。我有什么想要的东西都得靠自己去争去抢去狼狈地撕咬。老师的宠爱是有限的，为此我不惜一切手段，去当同学们眼里那个肮脏卑鄙的告密小人。
反正他们在我背后也没少说坏话，那不如光明正大地站到老师身边的位置去，狐假虎威，让他们对我有所忌惮，反而不敢在我背后乱嚼舌根子了。
我才不屑这些垃圾同龄人们的友谊呢，讲得好像谁看得起谁一样。小孩子的友谊来得快，背叛同样也快，一点都不牢靠，我不屑于在这些交往不深的同龄人身上投入过多感情，真正玩得好的朋友有那么一两个就够了，其他的无所谓。就跟每隔一段时间就人换的同桌式友谊一样，随便抽个签，然后在一起坐一周，随便交往个一周，然后下一周就把你忘掉，和其他的朋友们玩。真是廉价的友谊。我看透了，不再从不成熟的同龄人身上寻求精神上的慰藉
当然是稳如大山的老师们才是寄托心灵的最好去处啊永远不会背叛你、永远不在你背后说坏话、永远积极回应你、永远站在你这边只要你还是个好学生、好孩子。
多简单啊
我只要把自己伪装成好孩子就行了。
就像狼披上羊皮，坏孩子披上了好孩子的皮。
养不熟的野猫被打折了骨头、利爪和牙齿，披上了温顺乖巧的人皮。
老罗老师在毕业那一年对我们说，“毕业后，一般只有差生才会回来看我，好学生都不
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