果，她更喜欢我的好成绩，她更想要我用好成绩报答她。
我说好。我开始认真学习了。
我开始认真对待本来只是随意应付的学习。
原来我很聪明
我聪明到稍微认真一下就可以很快学会以前好像怎么样都学不会的数学
我原本写一两页数学题可以让母亲不得已陪我写到深夜，一直到我困倦。于是疲惫不堪的我指着电子钟说，到了23:00我就困得受不了了，以后写道这个点就让我睡了吧。我那时候还不理解24点制的时间表达，我只认识12点制，并不知道我写一个一二年级的数学作业居然可以从饭后一直写到了离第二天只差一个小时。
母亲点头说好。然后在第二天5:00把我从床上叫起来，继续写作业。没能睡好觉的我痛苦不堪，恨透了作业，拒绝好好学习我才不要和折磨我的家庭作业好好相处。
后来我才发现，我可能只是想要母亲多陪我一会儿，于是我潜意识地装笨。
不然你看，到了三年级，为什么原本好像对学习一窍不通的我为了讨好教数学的小兰老师，突然就开了窍，数学回回拿满分呢
原来我是个聪明的孩子的啊。
小兰老师对我的成绩很满意，她露出了比收到我糖果时更加开心的笑容。
母亲也对我的学习很满意，她终于愿意好好看看我了。我成绩一变好，她忽然就不打麻将了。
我受到了莫大的鼓舞。从此开始努力学习。小学的东西不难学，我的思维像野兽一般灵活，比其他孩子还好聪明的多，成绩很快就名列前茅。小兰老师夸我是思维天马行空。
第四年，学校又给我们班换老师了。我就好像被针对一般，被诅咒一般，喜欢的人永远没法在我身边留太久。小兰老师调去隔壁班了，她成了隔壁班的“妈妈”。
我很嫉妒，我很气恼。但是我已经没有资格再接近她了。我变成了离她触手可及，却又不能真正去触碰她的“隔壁班的孩子”。小孩子的嫉妒心都很重，小兰老师的新班级的孩子也在阻止其他班的孩子接近他们的班主任。
一开始我恨得不行，但很快就无所谓了。我已经习惯了离别，也习惯了寂寞。我已经找到了如何讨好那些漂亮的女老师的方法只要我成绩够好就行了。
只要我成绩足够好，那些漂亮温柔的女老师就愿意亲近我，爱护我。
我看着新上任的知书达理的语文老师和数学老师这么想。
只要我是个好孩子、好学生，老师的关爱都是我的。只要我足够优秀，成绩名列前茅，站在这个班级的顶端，我就是最受偏爱的那一个。无论和其他孩子发生什么冲突，老师一定会下意识地站在更优秀的那个孩子身边。
但是我还是被伤害怕了。我只想享受一时的宠爱与欢愉，我再也不要把自己的真心交付在这些随时会弃我而去的女老师们身上了。
于是我变了，我变得偏科了。只要教哪个科目的女老师漂亮，我那一科的成绩就会更高因为她好看，我愿意把视线多停留在她身上一会儿。
我对老师打开了心扉，然后又再次永远地关上了，只留下一扇接受她们路人般抚慰的小窗。
老师就是我生命中的过客，不要太纠缠她们了，不会有好下场的。我很早就领悟了这个道理。
后来小学最后一年的老罗老师，她是一个
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